Cosme Vázquez /ASICh
Por pugnas entre grupos de maestros, los alumnos de la Escuela Secundaria Técnica 64 de Plan de Ayala de Tuxtla Gutiérrez, podrían perder el ciclo escolar, porque no están ni adscritos al sistema educativo, por lo que los padres de familia se organizaron y lograron que este martes abrieran las puertas que estaban cerradas hasta con cadenas y candados.
Los padres de familia desconcertados por el conflicto y hasta con las autoridades educativas por considerar que no les están cumpliendo, toda vez que a pesar de haberse firmado una minuta de acuerdos la noche del lunes con el Subsecretario de Educación Federalizada, Rafael Guillén Domínguez, las puertas de la escuela estaban cerradas pasadas de las ocho de la manaña.
Sin embargo, uno de los operadores del sistema educativo que estaba en el lugar donde los padres de familia y sus hijos se manifestaron, prohibiendo inclusive el tráfico por unas horas en el bulevard de Plan de Ayala, antes de llegar al libramiento norte, negó dar información, más bien se erigió en juez pidiendonos nos identificaramos ampliamente para cerciorarse si somos o no periodista.
En tanto, una de las madres, encabezadas por Yeni Lázaro Velasco, exigió a las autoridades poner un alto al conflicto porque sus hijos son los afectados, todo por la actitud del profesor Alfredo López Matuz, quien mangonea al director Javier Marcial Villalobos.
Ante la situación de riesgo de que sus hijos pierdan el ciclo escolar porque no están registrados como alumnos, los padres de familia piden también el relevo del director de la escuela y a todo aquel docente que no quiera trabajar.
Yeni Lázaro Velasco sostuvo que este problema se viene viviendo desde hace tiempo en esta escuela, pero hasta ahora tuvieron la oportunidad de unirse como padres de familia para exigir la intervención de las autoridades, a quienes comprometieron a partir de este martes de reemplar por interino a todo aquel maestro que no se presente a laborar.
Dijo que es desafortunado que ni las autoridades educativas sepan cuál es el motivo del conflicto interno entre docentes de esta escuela secundaria, y que ante la actitud del director que no ha hecho nada durante cinco años. Prueba de ello es que el gran ausente en esos momentos en que queremos se abran las puertas de la escuela es el director, subrayó. ASICh