“Reprobamos la actitud de las autoridades educativas que sabiendo el nombre y ubicación de escuelas y maestros que se encuentran laborando, se atrevan a retener sus salarios que por ley les Corresponde”
“A pesar de las amenazas, las agresiones y la falta de información sobre los alcances e impactos de la Reforma Educativa, en momentos en que el sistema educativo en su totalidad pareciera estar paralizado, existen maestras y maestros que ética y rrsponsablemente stán cumpliendo con su deber laborado en cada una de sus escuelas; maestras y maestros a quienes se les ha negado el legítimo derecho a ejercer con profesionalismo su trabajo a través de la violencia y ante lo cual, es reprobable que las autoridades educativas estatales no brinden a éstos una atención especial, sino por el contrario, sus salarios están siendo retenidos sin mediar justificación alguna”.
Esta fue la posición pública que asumió el líder estatal de la Sección 40 del SNTE, Julio César León Campuzano, en un tono más enérgico, lo que fue interpretado como la reivindicación de la postura que esta sección sindical ha venido impulsando desde los orígenes de la Reforma Educativa, en el sentido aceptar el reto de la evaluación sin permitir agresiones a las conquistas y derechos sindicales adquiridos por el magisterio.
“Nosotros hemos sido respetuosos de las autoridades de la Secretaría de Educación Pública, así como de nuestros compañeros seguidores de la CNTE, respeto que en muchos casos no es recíproco y aun así, nosotros seguimos apostando a la sensatez y a la inteligencia de nuestros compañeros maestros, porque la tolerancia es principio básico para una sociedad incluyente y democrática, y porque creemos en la esperanza de una nueva escuela y un nuevo sindicato donde los pequeños acuerdos se construyen desde las grandes diferencias”, “no obstante, insistió, reprobamos la actitud de las autoridades educativas que sabiendo el nombre y ubicación de escuelas y maestros que se encuentran laborando, se atrevan a retener el pago de sus salarios que por ley les corresponde”, agregó León Campuzano.
El líder sindical de los maestros estatales, hizo un enérgico llamado a la Secretaría de Educación Estatal para que de manera inmediata se regularicen los pagos a las maestras y maestros que se encuentran laborando y pidió también la intervención del Gobierno del Estado por tratarse de que podría generar consecuencias políticas si los maestros afectados deciden cerrar sus escuelas y unirse al paro de labores en contra de la Reforma Educativa, escenario que está en sus manos evitar, señaló.
“Como SNTE, y lo decimos porque tenemos la autoridad moral para decirlo, logramos en su momento importantes adecuaciones dentro de la Reforma Educativa, principalmente para garantizar que los derechos de nuestros compañeros no fueran violentados, promovimos como Sección 40 también una amplia campaña de información, orientación y capacitación que dio como resultado la participación de un importante número de maestros y maestras en los exámenes de promoción y ascensos, muchos con resultados destacados y excelentes; sin embargo, a la fecha se cumple un año en que la SEP no ha cumplido con el pago de los estímulos prometidos.”
Reveló que en la misma situación se encuentran cientos de maestros y maestras que en diciembre pasado participaron en la Evaluación del Desempeño Docente, por lo que advirtió que si la SEP no cumple con los pagos respectivos, se estará confirmando entonces que la Reforma Educativa es sólo letra muerta en la realidad de los hechos.
León Campuzano agregó que una Reforma Educativa es necesaria para todos los países del mundo, pero que en el caso de México, es necesaria una revisión pertinente, porque si bien es cierto que el SNTE acepta el reto del cambio y asumirá siempre el principio de la innovación docente, no vamos a dejar que apliquen criterios normativos que están violentando los derechos de los trabajadores.
Reprobamos la represión como medio para imponer la Reforma Educativa. Digo y reafirmo que estaremos siempre del lado de los maestros, aún y cuando existen diferencias políticas, nos une el sentido de pertenencia a un gremio magisterial considerado el sindicato más poderoso de América Latina, concluyó. ASICh