El Instituto Chiapaneco de Educación para Jóvenes y Adultos (Icheja) realizó la primera reunión estatal para la actualización del Modelo Indígena Bilingüe (MIB), a fin de mejorar el proceso educativo de los jóvenes y adultos hablantes de lenguas maternas, con base en la experiencia adquirida en la operación de los actuales módulos.
En esta mesa de trabajo participó personal bilingüe de las lenguas tseltal, tsotsil, chol, tojolabal y zoque, que forma parte del Departamento de Atención a Grupos Étnicos del Icheja; algunos de estos formadores bilingües fueron autores de la actual edición, por lo que su práctica educativa es importante.
De esta manera, la coordinación de los trabajos corrió a cargo de Eliza Vivas Zúñiga, titular del área de Desarrollo Curricular de Materiales de Lengua Indígena de la Dirección Académica del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), misma que continuará en lo que resta del año y parte del siguiente a través de un esquema de trabajo y asesoramiento a distancia, con la entrega y revisión de los avances de manera periódica.
Cabe señalar que desde el año 2009 se implementó el MIB en Chiapas, lo que ha permetido incrementar la atención educativa de los pueblos indígenas, contribuyendo en el fortalecimiento de las lenguas maternas de estos grupos; asimismo, permite desarrollar un proceso educativo al incorporar, integrar, fortalecer y desarrollar elementos que dan unidad, lo que facilita el ejercicio ciudadano de la educación para jóvenes y adultos. ASICh
