PITA LADDAGA
ENSEÑAR AL NIÑO A PENSAR II
Causa y efecto
Está muy relacionada con lo anterior. Desde muy pequeño, el niño aprende que si realiza una acción, sucederá algo. Si golpea una cacerola con una cuchara, escuchará un ruido, si arroja la pelota hacia arriba, la verá elevarse.
No siempre es tan claro el efecto que sigue a una causa.
Normalmente los hechos son más complejos y el niño tiene que entrenar su pensamiento para poder encontrar la causa de algo que está sucediendo o para predecir el efecto de lo que quiere hacer. Es así como aprende a tomar decisiones.
Para practicar:
Leer un libro con él y, en el momento en que las cosas emocionantes, preguntarle: “Ahora, ¿ que crees que suceda?” . También hacer concursos para saber el final de la historia.
-Jugar en familia a: “¿Qué sucedería si…?”. Se trata de encontrar, cuando menos 10 consecuencias. Pueden ser lógicas ó fantásticas, lo que importa es que el razonamiento sea correcto y creativo.
-Aprovechar los permisos para explicar, junto con nuestro hijo, los por qué y las probables consecuencias de lo que nos pide.
Pensamiento Creativo
Con nuestra ayuda, los niños pueden aprender a ser creativos. Posteriormente en APRENDER A SER, se toca el tema de la creatividad.
Resolución de problemas
Algunos educadores consideran que los seres humanos sólo pensamos cuando existe alguna dificultad a la que tenemos que hacer frente, no es así, siempre estamos pensando, lo que hace la diferencia, es el tema del pensar.
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