Con el firme propósito de motivar la participación activa de la población para lograr la conservación y aprovechamiento sustentable de los recursos forestales, se realizó con gran éxito la XXII Semana Nacional de Divulgación de la Cultura Forestal, coordinado por la Comisión Nacional Forestal (CONAFOR), la Dirección General de Educación Técnica Agropecuaria (DGETA), la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) y la Comisión Forestal Sustentable del Estado de Chiapas (COFOSECH).Además con la participación de la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP), la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), la Comisión Nacional del Agua (CONAGUA), la Union for Conservation of Nature (IUCN) y la Procuraduría Federal de Protección al Medio Ambiente (PROFEPA), se realizaron diversas actividades con el objetivo de acercar a la sociedad información sobre valores ecológicos, económicos y culturales de los recursos forestales de las distintas regiones del país.
En Chiapas, los eventos se desarrollaron en los municipios de Huehuetán y Venustiano Carranza; atendiendo a estudiantes de nivel medio superior y superior de la UNACH, CBTA y COBACH. Las actividades giraron en torno al slogan “Los Bosques ante el Cambio Climático”: manejando conferencias, paneles ambientales, visitas guiadas a un vivero forestal de alta productividad, taller de restauración de suelos, pláticas de agroforestería, y sobre la importancia de los recursos forestales.
Organizadores manifestaron que los recursos naturales renovables del país, en los que destacan los recursos forestales, desempeñan un papel esencial para la sociedad: priorizando la necesidad de implementar acciones estratégicas que favorezcan a adoptar una cultura forestal. En este contexto, se ha logrado sumar esfuerzos con varias dependencias de gobierno federal, estatal y municipal, así como privadas y organismos no gubernamentales para promover diversas actividades que contribuyan al fortalecimiento de una conciencia comprometida en beneficio del medio ambiente. ASICh
