El secretario de Educación del estado, Roberto Domínguez Castellanos, inauguró el 2º Congreso Internacional de Educación, “Horizontes de sentidos en la Nueva Escuela Chiapaneca para la vida autónoma, intercultural y sustentable”, que dio inicio este jueves 27 de abril y concluirá el próximo sábado, con la asistencia de ponentes de Chile, Bolivia, Colombia, Argentina y México.
Durante este acto, el funcionario estatal destacó que este espacio de oportunidadeses es para reflexionar y deliberar sobre los desafíos que enfrenta la educación, y para construir una propuesta educativa que forme al nuevo ciudadano chiapaneco desde cada salón de clases, desde cada escuela, comunidad y región, haciendo de la diversidad cultural su principal potencial y riqueza para el buen éxito de su vida productiva individual y social.
Expuso que La Nueva Escuela Chiapaneca tiene la finalidad de construir una Pedagogía de la Dignidad y Autonomía, a través de la generación de procesos formativos autogestionarios y autónomos de maestros, directivos y alumnos que le den un nuevo sentido a la formación de las niñas, los niños y los jóvenes en el aula, y una nueva relación con el desarrollo sustentable de la comunidad y el entorno escolar.
Por su parte, el coordinador estatal del proyecto La Nueva Escuela Chiapaneca, Armando Rojas Hernández, dijo que esta iniciativa surge como un espacio para reflexionar los esfuerzos educativos que se llevan a cabo en la entidad, tratando de desatar todo el poder creativo e innovador de los chiapanecos, para que “tomemos en nuestras manos la construcción de nuestro propio destino económico, social, político y cultural, con pleno respeto sustentable al medio ambiente”.
En su intervención, Isabel Pérez Sántiz, docente de la Escuela “Juan Amós Comenio”, de la Comunidad de Kotolté de San Juan Chamula, compartió su experiencia respecto a La Nueva Escuela Chiapaneca.
“Me imaginé que sería un curso de capacitación, pero en realidad es un programa para la formación docente, por lo cual me inscribí como otra oportunidad para mi preparación. La Nueva Escuela Chiapaneca ha sido en mi vida y creo que en la de muchos de mis compañeros, esa oportunidad para poder cambiar lo que nos afecta, estoy aprendiendo a escuchar a mis alumnas y alumnos, tomando en cuenta sus emociones, sus problemas y mucho menos de tratarlos de una forma discriminatoria como a mí me hicieron de niña”, señaló.
Cabe mencionar que este evento inició con la conferencia magistral “Hacia la construcción de la nueva escuela desde las matrices culturales de sus comunidades, para la vida autónoma, intercultural y sustentable” por el doctor Juan José Bautista Segales (Bolivia).
Enseguida se presentó la experiencia pedagógica titulada “Nuevas formas de construir sentidos a la educación en el aula” a cargo de Manuel Chirino Ovando, maestro de la Escuela Secundaria Técnica No. 6 Emilio Rabasa Estebanell, del municipio Ángel Albino Corzo; así como el testimonio de proyecto de vida y creatividad por el Maestro Internacional de Artes Arnol Jiménez Díaz.
El programa también contempló la realización del Conversatorio “Construyendo una escuela para la vida autónoma, intercultural y sustentable” con la presencia de los doctores Gabriel Bourdin Rivero (Chile), Felipe Reyes Escutia (México) y Juan José Bautista Segales (Bolivia).
Además, la presentación de experiencias aplicando las formas de La Nueva Escuela Chiapaneca; sesión de activación física: “Cuerpo y movimiento” por el maestro Rogelio Díaz Zárate; el Conversatorio: “Presente y Prospectiva de La Nueva Escuela Chiapaneca” por el doctor Roberto Tomás MiklosIlkovics (INAE), el maestro Jorge Abraham Mejía de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP; el doctor Armando Rojas Hernández (NECH-SE) y doctor Antonio Paoli Bolio (UAM-Iztapalapa); moderado por el doctor Etelberto Escobar Alegría.
Para este viernes 28 de abril, se llevará a cabo la conferencia magistral “Las didácticas emergentes, horizontes del pensamiento docente latinoamericano por el doctor Javier Ricardo Salcedo Casallas, de Colombia.ASICh
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