EL DESARROLLO DEL LENGUAJE.
Cuando el niño nace empieza el desarrollo del lenguaje.
El recién nacido nos escucha hablar desde sus primeros días y, a partir de los dos meses comienza a guturar es decir, a hacer ruiditos y a esperar una respuesta. Si los padres contestamos a sus sonidos, el bebé tratará de repetirlos. Así establecemos la forma básica de la comunicación “ yo hablo, tu escuchas, tú hablas ahora yo escucho, son los primeros pasos para desarrollar el lenguaje. Un poco después, a partir de los 8 meses, el bebé balbucea. Puede decir ma, da, pa, ba con estas sílabas está ensayando los sonidos y la entonación de su propia lengua. Al bebé le encantan los juegos que combinan sonidos, palabras y movimientos que se repiten como el Aserrín, Aserrán. Las tortillitas, tengo manita. Cantarle y contarle cuentos antes de dormir es una excelente costumbre.
El niño realmente construye el lenguaje cuando descubre que las palabras significan algo. Un poco antes del año, el bebé da señales de que entiende el lenguaje, él quiere demostrar que comprende haciendo lo que le pedimos ó desobedeciendo con clara intención. A esa edad el bebé usa el dedo para apuntar y señalar. Poco a poco si lo animamos, deja de señalar los objetos y empieza a hablar para decir lo que quiere. Alrededor del año el bebé suele decir su primera palabra, a partir de entonces, su lenguaje se desarrolla a gran velocidad, el número de palabras aumenta cada día y hablar se convierte en una de sus ocupaciones favoritas.
Aprender a hablar es un avance formidable de su inteligencia y de su capacidad d relacionarse con los demás. La corrección y riqueza del lenguaje del niño depende de la manera en que le hablamos, evitar chiquear en el hablar, para que el niño aprenda la palabra correcta: ano, no cola; pene, no pajarito; perro, no gua gua.
Alrededor de los dos años, el niño ya puede formar frases sencillas y a los tres años comprende la mayor parte del lenguaje que usará el resto de su vida.
El niño no solo imita el lenguaje, sino que lo construye, lo inventa, lo hace suyo, por ejemplo “la casa se quemó y los bomberos la desquemaron” estas son acciones inteligentes
Los adelantos en su lenguaje indican que el niño también está avanzando en el desarrollo de su inteligencia y su pensamiento. Mientras más libertad y estímulos tenga el niño para escuchar y hablar, mayor será su capacidad de comunicarse y relacionarse con el mundo.
Próximo: Manejar los sentimientos un aprendizaje para la vida.