Cosme Vázquez /ASICh
El SNTE, a través de la Sección 40 concluyó con satisfacción y sin contratiempo en todas las regiones del estado, la jornada de trabajo de información y formación sindical, la cual constó de ocho ejes temáticos que son los que van fundamentando el rumbo de cara a los retos que se van a seguir enfrentando en la educación de calidad que queremos todos, sostuvo el dirigente del magisterio estatal, Julio César León Campuzano.
Así se concluye el 2014, con muchas expectativas que permitirán en 2015 trascender en la educación por el bien de México y de Chiapas, sobre todo que se ha manifestado el compromiso por parte de las maestras y maestros de seguir cumpliendo con la responsabilidad, el compromiso social y que siga siendo el Sindicato el interlocutor con las autoridades para mejorar las condiciones laborales en las escuelas.
Ante los retos de la educación de calidad que tienen que seguir encausando las maestras y maestros, para mejorar el país y Chiapas, con la diversidad cultural en el estado, dijo nos compromte a una visión y misión sindical del siglo XXI.
No podemos escapar de los retos globalizados de la educación, por lo que no podemos solamente manifestarnos por ciertas inconformidades, sino también entrarle de lleno a la transformación de la educación por el futuro de los niños y jóvenes, reconoció.
El secretario general de la Sección 40 del SNTE dijo que entre los ejes temáticos de la jornada de trabajo que acaban de terminar, está buscar la fortaleza de la educación pública, de las escuelas públicas, con el hecho que las autoridades le inyecten mayor presupuesto a infraestructura, equipamiento y capacitación.
Asimismo, la certeza laboral, por lo que se acudió como dirigencia sindical a brindar toda la información, donde se ha dejado en claro que hay que promover la vinculación con los padres de familia, para las tareas y la corresponsabilidad del quehacer educativo.
También se habló de las estrategias que se han implementado para fortalecer la transparencia de los recursos del Sindicato, puntualizó. ASICh
