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En algunos casos, en hogares muy pobres los alumnos carecen de la herramienta para recibir clases de manera virtual, no tienen internet, pero en la medida de lo posible se están capacitando. Ahí, el gobierno de la 4T debe invertirle un poco más de recursos para que esos alumnos tengas acceso a la educación en esta pandemia, sostuvo Gilberto de los Santos Cruz, supervisor de escuelas secundarias públicas y privadas en la zona escolar 017.
Al ser entrevistado del tema, a groso modo, dijo que de las 27 escuelas que le toca supervisar, por lo menos un diez por ciento de la población estudiantil carece de las herramientas tecnológicas que resultan ser valiosas en estos momentos para la educación.
En tanto, aseguró que la pandemia representa un reto enorme para las escuelas públicas y privadas, sin embargo estos centros escolares, al menos en la jurisdicción que le corresponde supervisar, han venido trabajando de manera coordinada y virtualmente, cumpliendo con el programa que se ha instituido a nivel nacional. En tanto, los padres de familia están conscientes de que esta pandemia tenemos que enfrentarla con mucha responsabilidad, para que los niños estudien y aprueben.
Anotó que en el caso de las escuelas particulares, en su gran mayoría tienen su plataforma para las clases virtuales y trabajan de manera organizada con los padres de familia y los alumnos.
Enfático dijo que tanto en la escuela pública como en la escuela privada se trabaja con los tutores y los alumnos, a efecto que el aprendizaje sea efectivo, aunque nunca será lo mismo el aprendizaje directo en el aula con el aprendizaje virtual. Sin embargo, en la zona escolar 017 están aprovechando al máximo el trabajo de manera coordinada con los profesores y los alumnos.
Reconoció que la educación virtual requiere de un gran esfuerzo de los padres de familia para con los niños, porque no hay que olvidar que a la escuela de manera presencial los niños acuden cinco horas, pero en el hogar están todo el día con sus padres. De ahí que necesitamos que los padres sean copartícipes en la acción conjunta para educar a los hijos.
Los maestros hacen el enorme esfuerzo con los alumnos para que el tiempo que tienen de enseñanza aprendizaje de manera virtual, se aproveche al máximo, pero si el padre de familia no refuerza la actividad educativa en el hogar, por lógica no tendrá el aprovechamiento escolar esperado.
Sin embargo, de los Santos Cruz dijo tener la confianza en que a estas alturas de la pandemia por el Covid 19 los padres están asumiendo el verdadero rol que les corresponde, al igual que los docentes. ASICH