EDUCAR

*AL AÑO Y MEDIO el niño usa su cuerpo cada vez con mayor seguridad y confianza

Pita Laddaga

Ahora necesita más cantidad y variedad de experiencias. Todo lo que pueda ver, tocar, oler, escuchar, es atractivo y excitante para el niño. A medida que madura, quiere saber más y más acerca de los objetos y pone más atención en lo que le rodea.
Su curiosidad es muy grande, pero su capacidad de juicio es limitada y no mide el peligro.
Todavía usa la boca para investigar y como no le preocupa el olor y sabor de los objetos, puede beber o comer algo que le haga daño.
+Deje que camine, trepe y corra todo lo que quiera, pero vigílelo constantemente. Si el puede, va a tratar de alejarse de usted. En el mercado, en la calle y en cualquier sitio en que el que pudiera perderse, tómelo siempre de la mano.
Ofrezca a su niño todo tipo de objetos: cacerolas, envases vacíos, campanitas, tapaderas, pelotas-desde las más grandes hasta una pelotita de ping-pong.
En este período ocurren la mayor parte de los accidentes dentro de la casa. Es importante tener cuidado de no dejar a su alcance medicinas, substancias tóxicas, objetos pequeños que pueda tragar, aparatos, contactos eléctricos y líquidos calientes en la estufa.
Es muy importante tener a la mano la dirección o el teléfono del doctor o el centro de salud por si ocurriera una emergencia.
*A partir del año y medio el niño usa menos su cuerpo y más su mente. Al observar un objeto con varias partes que van juntas, en lugar de hacer intentos para armarlo hasta que uno resulte por casualidad, el niño percibe la forma que hace falta y la coloca en su lugar.
Si antes separaba las cosas, ahora trata de juntarlas. Cuando era más pequeño le encantaba derribar una torre de cubos; ahora va a colocar un dado encima de otro.
El bebé usa instrumentos como cuerdas y varas para lograr lo que quiere. Antes solo podía empujar los juguetes, ahora empieza a jalarlos.
El juego con agua, arena y tierra continuará siendo de sus favoritos por varios años más.
+Las cajas vacías son buenos juguetes para que las apile o las ponga una dentro de otra. Un bote grande de plástico, una cubeta ó una canasta en las que pueda meter y sacar objetos le siguen pareciendo fascinantes.
Proporciónele cuentas grandes para ensartar con una agujeta o un cordón, juguetes simples que se desarmen; haga rompecabezas de tres o cuatro piezas recortando fotos de revistas,caras o imágenes sencillas- y pegándolas sobre un cartón.
Aproveche la hora del baño o dele una cubeta con agua junto con objetos diferentes para que vea que unos flotan, como la madera; otros absorben agua, como las esponjas; otros la dejan pasar, como las coladeras.
La arena y la tierra tienen cualidades que lo intrigan. Hágalo sentir cómo pasa el agua o la arena entre los dedos, acompáñelo a hacer montecitos, pasteles de lodo, llenar moldes, marcar figuras en el suelo. Excavar es toda una aventura para el niño y solo necesita una cuchara de metal.

PRÓXIMO: A los 2 años el bebé se convierte en niño.

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