Cosme Vázquez /ASICh
Los foros nacionales que se llevan a cabo por parte de la CNTE para hacerse escuchar sobre el tema de las leyes secundarias de la Reforma Educativa que habrán de construirse, es una muestra clara de la voluntad política de un presidente valiente que no cierra las puertas a nadie para tratar de llegar a entendimientos, sostuvo la presidenta de la Comisión de Transparencia de la Cámara de Diputados del Congreso de la Unión, Arely Madrid Tovilla.
A la salida del IV Foro Nacional sobre la Reforma Educativa que se celebró este lunes en Tuxtla Gutiérrez, donde asistió como diputada invitada por la Secretaría de Gobernación y los maestros, enfática dijo que es buena señal el que estén sentados a la mesa de diálogo, Gobernación y los maestros, a través de estos foros.
Madrid Tovilla resaltó la voluntad política del presidente Enrique Peña Nieto por abrir este tipo de espacios de consenso rumbo a lograr las leyes secundarias de la Reforma Educativa. No está cerrando las puertas a nadie para exponer sus puntos de vista y hacer sus propuestas, en tanto el Legislativo federal también tendrá en la mesa la información de lo que aquí se ha dicho, subrayó.
Consideró que las propuestas que plantean los maestros de la CNTE caben en las leyes relgamentarias que se legislarán en el siguiente periodo ordinario de sesiones, y es el momento oportuno en el que las están presentando.
Dijo que no habría ningún problema en lo que se pueda presentar como contenido de las leyes reglamentarias de parte del Ejecutivo y lo que los maestros planteen; seguramente se llegará acuerdos y entendimientos sobre todo que la reforma no afecta a los derechos de los trabajadores de la educación porque no se ha reformado el 123.
Anotó que el que se plentee que la evaluación se haga de manera coordinada, es una buena medida, porque no podría dejarse de evaluar para ver las fortalezas y debilidades del sistema educativo.
La posición que fija la CNTE desde ahora en que van por la abrogación de la Reforma Educativa, la legisladora anotó que esto tendría que entrar a debate por comisiones unidas de Gobernación y Puntos Constitucionales y de Educación, las cuales habrán de atender el asunto de las leyes secundarias. ASICh