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Diego Toj, promotor cultural del Consejo Regional Indígena Maya Mam de la zona Soconusco, confirmó que todavía no se contempla el regreso a clases de las niñas y niños en edad escolar de esta etnia de Chiapas.
Dijo que eso es parte de toma de decisiones de cada consejo de ancianos y ancianas de cada comunidad mam de la zona Sierra, Soconusco. Estas poblaciones obedecen a lo que dicen los abuelos que tienen mayor experiencia de la vida, sobre todo que la niñez mam acude a escuelas que están en otras comunidades porque tiene más de 30 años que el gobierno no ha construido escuelas para comunidades indígenas.
La mayoría de las familias están reacios a que regresen sus hijos a la escuela, debido a que los gobiernos no han informado en lengua materna para la prevención. El que mestizos hayan llegado a informar de la situación, poco impacto se tuvo porque la gente no le entiende.
Ni televisión ni radio en lengua mam tienen. Tampoco libros. No se ha capacitado a profesores en lengua mam y los normalistas indígenas solamente les dan plazas para dos o tres. Todo eso limita a tener una información precisa, aseveró.
Dijo que en un momento hasta se ha pensado que la Covid-19 es parte de la famosa Quebradora, del Zika y la Chikunguya, es decir que era tres en uno, por lo que la actual pandemia ha sido tratada con base en la herbolaria. Hasta hoy, en estas poblaciones la pandemia no ha sido fatal, por lo que las abuelas que han cumplido 90 años han sido celebradas hasta con mariachis. Sin embargo, en las ciudades y otras comunidades la Covid-19 ha causado muertes, por lo que toman sus precauciones.
Las poblaciones de indígenas mam se localizan en comunidades de los municipios de Tapachula, Huehuetán, Huixtla, Siltepec, Motozintla, Mazapa de Madero, Frontera Comalapa, Cacahoatán, Tuxtla Chico, Unión Juárez, Villacomaltitlán, Mapastepec, Pijijiapan y otros, en aproximadamente 35 municipios, por lo que Diego Toj sostiene que no están en riesgo de extinción.
Lo que si les falta a estas comunidades son caminos saca cosechas, por lo que adultos mayores tienen que sacar su cosecha de café en hombros, cruzando puentes. Necesitan energía eléctrica.
En este contexto, asegura que han estado gestionando con el presidente de la República, los diputados federales y senadores, el gobierno del estado, para que sean atendidas estas comunidades que son de alta marginación.
Inclusive, están gestionado que se construya la universidad plurilingüe y cultural en el Soconusco, para lo cual hay profesoras universitarias que pueden dar clases en lengua materna. ASICH