La Educación indígena un fraude?
Dr.- Jesús Gilberto Gómez Maza
La educación y la salud para todos, son las dos primeras metas de todo pueblo que inicia un cambio.
México va a cumplir 100 años de haber iniciado una revolución, quería Justicia social y Democracia, Chiapas apenas cumplirá una década de haber hecho una revolución pacifica, por la vía electoral y de haber creído que iniciaba un cambio. El rezago en ambos renglones aun continúa siendo muy grande.En 100 años aun nos resta un 15 % en alfabetismo nacional (el gobierno reconoce un 9%) y en una década Chiapas se movió “mágicamente en un trienio de un27% a un 23% (1997 -2000)y después en un sexenio con mas cautela lo descendieron a 22.8%.
En salud es similar pues se han perdido sexenios en remodelaciones (¿) de infraestructuras físicas: sin aumentar recursos humanos para a las necesidades reales. Ni han logrado eficientar las existentes y sigue sosteniéndose el sistema con la buena voluntad de los generosos,
En estos días se están realizando evaluaciones a un millar de aspirantes (indígenas , “bachilleres” la mayoría), hablantes de alguna de las 12 de 13 lengua indígenas, para incorporar a una centena a la educación indígena en calidad de docentes.
Saber una lengua es: hablarla, leerla, escribirla, y comprenderla en sus variantes idiosincráticas
Existe en nuestro estado la educación bilingüe obligatoria por mandato constitucional.
Hay escuelas en las poblaciones indígenas: primarias, secundarias, preparatorias que atienden a población casi exclusivamente indígena.
El personal docente que atiende en la mayoría de los casos son mestizos o
Indígenas pero de etnia distinta a la correspondiente de la escuela en que se encuentran laborando,
Los programas, objetivos y contenidos de aprendizaje son los mismos que los que se imparten en el resto del estado e inclusive del país (¡¡¡¿¿¿???).
Los gradúan en los niveles correspondientes.
Los resultados de la evaluación a que nos referimos de conocerán en unos días y se sabrá quienes ocuparas esos lugares (plazas?) y se sumaran al personal docente para enseñanza indígena ( que no bilingüe)
La evaluación será difícil pues casi se podría afirmar que la mayoría (el 95 %) de los examinandos habla una lengua indígena, pero solo una minoría (5%) lee y escribe. Y esto debido a que en ningún momento, desde que se le enseño a escribir y a leer y en que medio aprendieron, lo hicieron en su lengua y si siempre en castellano, ya que el resto de docentes de todas los grados siguientes hasta el bachillerato fueron (y son mestizos), que ignoran la lengua, que esta ubicados sin arraigo y sin deseos para lograr aprenderla.
Y que decir de los que desean continuar el nivel siguiente en el medio urbano: el porcentaje que alcanza logra entrar a la Universidad en ínfimo, al igual los de bachillerato, los aceptan en las escuelas particulares, pero por las cuotas que estas no desprecian, pero fracasan por la mediocridad con la que fueron formados en la secundaria.
Parecería que a las autoridades responsables de la educación les interesara únicamente la estadística de cuantos reciben su certificado de primaria, secundaria o Bachillerato y no los conocimientos a adquirir.
Continuamos con varias clases de educación: de primera, la de las escuelas urbanas matutinas; de segunda las de las escuelas Urbanas vespertinas, y las de tercera las escuelas del medio rural y/o indígena.
Igual ocurre con la atención a la Salud: los mejores médicos y enfermeras en las ciudades y los memos preparados, (pasantes sin tutela) o los peores o los que son castigados, los envían a lo rural, que es donde están las gentes más necesitadas y sin poder económico para desplazarse a los centros médicos urbanos.
La in justicia social continua prevaleciendo y lastima
Nos atrevemos a sugerir:
– Poner los talleres gráficos del estado al servicio de la educación y la cultura editando:
Los Libros bilingües para cada lengua hablante.
– Docentes que dominen la lengua hablada, leída y escrita y nivel académico idóneo
– Becar al millar de aspirantes examinados y capacitarlos como primera generación real
Nuestros hermanos indígenas tienen derecho a eso y mas: son la cuarta parte de la población del estado; han sido marginados por mas de 500 años, su nivel de inteligencia no esta en duda.
Cuantos mestizos podríamos decir que conocemos 00 palabras en alguna lengua indígena?
Como siempre esperando que alguien no solo oiga sino escuche son simples
SUGERENCIAS a Quien Resulte Responsable
SUGERENCIAS Q.R.R. Se publica, en el blog personal: http://sugerenciasenlinea.blogspot.com, en el diario EXPRESO en su edición impresa los martes y viernes y en su página Web http://www.expresochiapas.com, en la página http://contactodigital.com, la Agencia de Noticias https://www.asich.com, en el blog http://analisisafondo.blogspot.com y es comentada por don Javier Figueroa Niño, en el noticiero de las 7.30 de la mañana por la XETG los, a quienes se les agradece su hospitalidad .
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