Cosme Vázquez /ASICh
No es válido el argumento de que se han valido los maestros para estar en contra de la Prueba Universal que se aplicará en junio de este año, sostuvo la titular de las Oficinas Federales de Servicio de Apoyo a la Educación en Chiapas, Josefa López Ruiz de Laddaga.
Consultada de la bandera que enarbolaron los maestros del Bloque Democrático para dejar las aulas el jueves y viernes de la semana anterior, aseguró que no es cierto que se vaya a perjudicar a los maestros en sus derechos laborales.
Al contrario, precisó la funcionaria federal, se trata de una prueba que diagnosticaría cuáles son las debilidades en la enseñanza que mantienen los maestros, ya sea en lo didáctico, pedagógico o de actitudes, para lo cual se tratará de corregir mediante apoyos a través de cursos y actualización permanente.
Dijo que se ayudará a los maestros en lo que sea necesario, a efecto que pueden tener mejor enseñanza. No hay más propósito que este, subrayó.
Mencionó que no hay razón por el que los maestros puedan estar en contra de ese proyecto, nadie les va hacer daño ni se van a violar sus derechos laborales, solo queremos ayudarles en lo que necesiten para mejorar el aprendizaje de los alumnos.
En tanto, si ellos advierten que no va en el camino correcto la calidad de la educación que hagan sus aportaciones para corregir, porque ellos son los actores que están frente a grupos, pueden dar opiniones, y se les escucha, que hagan sus propuestas.
Apuntó que después de la transferencia de los servicios educativos, en 1992, ya no hay más que maestros que finalmente convergen en los mismos programas nacionales, por lo que la Prueba Universal es para apuntalar en lo que sea necesario, para que sean mejores en su práctica docente.
López Ruiz de Laddaga enfática dijo que el gobierno federal y el gobierno del estado están abiertos al diálogo con los maestros, por lo que no tiene razón que se manifiesten públicamente, y finalmente la prueba se va aplicar en junio de este año, inicialmente.
Consideró que es una alternativa importante que la sociedad en su conjunto debe cuidar que se aplique, porque a partir de ahí se tomarán las medidas necesarias para fortalecer la enseñanza.
Lamentó que la ausencia de mil 200 maestros, impactó en la falta de clases para alrededor de 45 mil alumnos, porque cada día que no está el maestro frente a grupo es algo que no se puede recuperar, digan lo que digan, porque el niño también tiene su espacio y su tiempo. ASICh