Con la misión de atender la formación integral de las y los alumnos, que implica disminuir la inequidad regional y mejorar la calidad educativa en el contexto de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, se celebró la XXXIII Reunión del Consejo Consultivo de Directores de los 191 planteles que integran el Colegio de Bachilleres de Chiapas.
Al inaugurar la jornada de trabajo, el Director de Educación Media Superior, José Guadalupe Ramírez Padilla en representación del Secretario de Educación, Javier Álvarez Ramos, exhortó a los directivos reunidos a que sirva esta reunión como una muestra del trabajo colaborativo y como un ejemplo para las y los jóvenes para hacer un trabajo en equipo.
En este contexto, Arturo Velasco Martínez, Director General de este subsistema destacó que está institución educativa, tiene el objetivo central de enseñar a pensar y actuar con competencia, mismos que de manera cotidiana debemos estar propiciando en las y los alumnos, sobre todo ahora con el énfasis de la reforma educativa.
“Está a la puerta la reforma y con ella la oportunidad de abrir nuevos caminos, todos estos meses nos hemos estado preparando para implementarla en el próximo ciclo escolar. Llegó la hora de la reforma, jornadas y diplomados, reuniones y discusiones son su antecedente, el presente es que los alumnos de primer semestre se empiecen a formar con este enfoque basado en competencias”.
El titular del Colegio subrayó que “abrir nuevos caminos implica el trazo de otros destinos y la renovación de oportunidades, pues la enseñanza basada en competencias activa la inteligencia”.
También exhortó a la comunidad cobachense a mejorar los logros alcanzados, ya que estos logros del COBACH son acciones de un gobierno que trabaja solidariamente en beneficio de la comunidad.
Cabe mencionar que entre las actividades efectuadas, destacan la Conferencia Magistral “La evaluación educativa en el contexto de la RIEMS, a cargo de la Dra. Adelina Castañeda Salgado”, y en las mesas de trabajo se presentaron los mapas curriculares de las distintas modalidades -escolarizado, Educación Media Superior a Distancia e intercultural- y los avances del proyecto de intervención educativa del plan de mejora continua. ASICh
