Cosme Vázquez /ASICh
Estamos de acuerdo con lo que plantea la dirigencia de la Sección 7 del SNTE, de que hay que rescatar la centralidad de la educación y la función social relevante del maestro, sin abandonar causas ni principios, sostuvo Luis Alonso Ramos Pérez, dirigente estatal de Expresión Alternativa de los Trabajadores de la Educación, AC
Sostuvo que como corriente al interior de la organización sindical ven como buena la propuesta de un nuevo proyecto sindical que ha planteado la dirigencia, encabezada por Rosendo Galíndez Martínez, porque consideran que efectivamente hay que salir del esquema de las descalificaciones y confrontaciones entre los mismos maestros.
Dijo que comparten la idea de que hay que hacer de la pluralidad que hay entre el magisterio federalizado, una fortaleza y no debilidad, y sobre todo hacer a un lado intereses particulares y de grupos, en cambio buscar la verdadera unidad para luchar juntos con los medios que en cada coyuntura se juzguen prudentes, como lo hicieron aquellos compañeros en el origen y los primeros años del movimiento magisterial.
Ramos Pérez indicó que como parte de la base trabajadora, quienes conforman Expresate, AC pugna porque se reivindique de manera permanente las demandas de los trabajadores, con los medios que en cada tiempo se juzguen prudentes; es decir si hay condiciones de diálogo caminar por esa vía, de lo contrario hacernos escuchar con respeto y atendiendo siempre nuestra responsabilidad con la educación de los niños de Chiapas.
Reveló que en pláticas con el dirigente de la Sección 7 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación han planteado su convicción de que hay que reconstruir la unidad más alá de grupos y preferencias partidistas, además de involucrarnos con los padres de familia y afianzar el compromiso con la materia de trabajo.
Anotó que como grupo constituidos en AC revisan el proyecto sindical, a efecto de poder aportar nuevas ideas de ser preciso al documento que de alguna manera también han enriquecido con sus planteamientos, porque están también convencidos de que hay que defender la estructura nacional del SNTE.
De igual manera, comparten intereses por la defensa de la educación pública y por la solidaridad con otras organizaciones en la lucha por la seguridad social y la seguridad laboral, puntualizó. ASICh