Realizan taller para prevención y atención de violencia escolar

Con el objetivo de agudizar la sensibilidad y fortalecer las habilidades en los docentes para la comprensión y atención de la agresión y la violencia en la escuela, la Secretaría de Educación conjuntamente con el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (Cresur) y la asociación civil Estrategia para el Fomento Educativo, realizaron un curso-taller en la materia. Durante este encuentro, docentes de diferentes niveles y modalidades educativas analizaron las diversas manifestaciones del acoso escolar, así como las causas, consecuencias y las conductas psicológicas que orientan estas actitudes.
Asimismo, compartieron experiencias vividas y las formas en las que intervinieron en la atención de las mismas, lo cual permitió un diálogo ubicado en contextos reales.
El taller fue impartido por Enrique Rendón Ortega, destacado psicoanalista, filósofo y educador, quien explicó el origen de la problemática desde una perspectiva psicoanalítica, lo que brinda enormes ventajas para la prevención de conductas violentas dentro y fuera de la escuela y no exclusivamente para los estudiantes, sino también para los padres y madres de familia, directivos y todos aquellos que estén inmersos en el ámbito educativo.
Al término del curso-taller, Rendón Ortega impartió la conferencia Educar para la paz, el amor y la felicidad, donde acudieron estudiantes de universidades públicas y privadas, con los que compartió la necesidad de repensar la práctica docente, a través de la cual se construyan experiencias emocionales que brinden mejores condiciones de aprendizaje, tanto para alumnos como para maestros, directivos y padres de familia.
Al acto acudió el subsecretario de Educación Estatal, Fortino Vázquez Pérez, en representación del secretario de Educación del Estado, Ricardo Aguilar Gordillo; así como Nelson Molina Balcázar, coordinador administrativo del Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa, Cresur, en representación del rector de esa institución, José Humberto Trejo Catalán.
El subsecretario de Educación Estatal manifestó que con estas acciones se busca establecer vínculos con la sociedad civil, para que en conjunto se realicen actividades que permitan mejorar las condiciones de aprendizaje de las y los estudiantes y con ello elevar la calidad de la educación, lo cual es una prioridad para el Gobierno de Chiapas.
Por su parte, la asociación civil Estrategia para el Fomento Educativo reconoció el interés de las autoridades educativas por sumarse a estas actividades que benefician en gran medida a la profesionalización docente. ASICh

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