La Secretaría de Educación en el estado, a través del Departamento para la Integración Educativa, llevó a cabo el Primer Encuentro de Padres de Alumnos con Discapacidad.
Con la finalidad de promover la inclusión a la sociedad de los niños y niñas con discapacidad y que los padres y madres de familia participen en la formación educativa de sus hijos, se realizó este evento, donde los alumnos demostraron sus avances por medio de actividades culturales.
En el marco de estas actividades, Patricia Guadalupe Urbina Zarate, jefa del Departamento para la Integración Educativa, dio a conocer que en Chiapas se ha avanzado significativamente en el rubro de atención especial, sobre todo con el apoyo de las Escuelas Normales que han incluido una Licenciatura en Educación Especial, a fin de tener personal capacitado al frente de las aulas.
“Este tipo de encuentros busca promover la participación y el reconocimiento de la discapacidad en lo personal y en lo familiar, de manera que encontrarse entre padres permite hacer que este proceso sea algo más normal”, señaló.
Actualmente a nivel estatal funcionan dos modalidades en educación especial, como los Centros de Atención Múltiple CAM, en el sistema escolarizado. Además está el modelo de apoyo que son las USAER, Unidades de Servicio de Apoyo, donde un maestro acude a escuelas primarias o secundarias para atender a niños con alguna discapacidad.
En el caso del CAM, el apoyo es permanente para poder formar y llevar el seguimiento del niño hasta que se pueda integrar a escuelas regulares.
Cabe destacar que en Chiapas existen 30 instituciones para la educación especial, de las cuales 15 son escolarizadas, que atienden a los niños con discapacidades intelectuales, auditivas y visuales.
El evento estuvo encabezado por Patricia Guadalupe Urbina Zarate, jefa del Departamento para la Integración Educativa; acompañada por Ayde Martínez Espinoza, directora del CAM Laboral; Magaly Corzo Rincón, directora del USAER número 2 y Marcela López Rivera Cuesy, directora del CAM número 2. ASICh