Ante la crisis económica que afecta a todos, pero principalmente con recortes anunciados al sistema educativo del nivel superior, la Senadora María Elena Orantes los consideró inadmisibles, principalmente cuando se trata de un asunto que tiene que ver con el futuro del país y del desarrollo de nuevas generaciones; por ello, presentó un punto de acuerdo, para contrarrestar esa situación que afecta a los jóvenes.
En el pleno del Senado de la República, Orantes López planteó una proposición con Puntos de Acuerdo, en el que exhorta al Presidente Calderón para que, a partir de los subejercicios presupuestales correspondientes al primer semestre de 2009, se reasignen recursos financieros a las universidades públicas e instituciones de educación superior en todo el país (entre ellos Chiapas), en los términos establecidos por el último párrafo del artículo 23 de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria, con el objeto de evitar recortes que afecten los programas relacionados a la docencia, la investigación y la difusión.
Como segundo punto, exhorta al Ejecutivo Federal y a la H. Cámara de Diputados, para que, dentro de la discusión y posterior aprobación del Presupuesto de Egresos de la Federación para el año 2010, se contemple la asignación de mayores recursos financieros a las universidades públicas e instituciones de educación superior en todo el país, pero principalmente en Chiapas.
Orantes López consideró que frente a un desafío de tal magnitud, así como la depresión económica en la que nos encontramos, es importante definir el rumbo de la educación superior de una vez por todas. Los recortes son la peor respuesta a lo que el país necesita y lo que los jóvenes reclaman. Toda vez que ante el anuncio de la Secretaria de Educación Pública de un recorte presupuestario para las universidades públicas de unos 800 millones de pesos en lo que resta del año, es necesario que se tome en cuenta a la educación como una prioridad en el presupuesto de 2010.
Por falta de inversión en educación superior, ciencia y tecnología, 75% de más de 9 millones de jóvenes no alcanzan un espacio en las universidades del país. Se calcula que terminarán su carrera y se titularán 1 millón 300 mil estudiantes, es decir, 5 de cada 100, de acuerdo a un estudio del año de 2008 del Banco Mundial en materia de eficiencia terminal, lo que significa que en las siguientes décadas se profundizará la brecha entre los mexicanos con carrera y los que no la tienen.
Muchos de los que logren titularse, carecerán de oportunidades laborales por falta de políticas adecuadas para promover el empleo, así como por la falta de la continuidad de los estudios para adquirir conocimientos especializados y técnicos necesarios para emplearse y tener éxito en su desarrollo profesional. Esto quiere decir que si en el presente ciclo escolar iniciado en agosto, únicamente 9 mil 360 jóvenes ocuparon un lugar en algunas de las 77 licenciaturas que ofrece la Universidad Nacional; 105 mil 102 estudiantes se quedaron fuera y sin posibilidades de continuar sus estudios.
Investigaciones señalan que casi una cuarta parte de los más de 29 millones de jóvenes del país no estudian ni trabajan. Además, alrededor de 5 millones de jóvenes tienen pocas oportunidades de encontrar trabajo. El resultado de tal desocupación se manifiesta en un incremento de la delincuencia juvenil, tendencia al suicidio y mayores índices de emigración.
Las mujeres jóvenes se ven forzadas a estudiar carreras cortas o ingresar a trabajos informales para auxiliar de manera temprana al sustento familiar. Las adolescentes con un embarazo no planeado se ven obstaculizadas en muchos sentidos a cursar estudios universitarios.
A su vez, algunos análisis indican que en el 2008 emigraron a Estados Unidos 700 mil mexicanos. Asimismo, indica que el 75 por ciento de los que emigraron tienen entre 14 y 35 años. Esto refleja que nuestro bono demográfico ha sido malgastado de una manera incomprensible.
“Los jóvenes tienen derecho a una vida digna, a un trabajo bien remunerado, a tener las condiciones socioeconómicas y las oportunidades de acceso a los recursos financieros para poner en marcha su creatividad y vocación para su desarrollo profesional y personal”, puntualizó la Senadora Orantes López. ASICh
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