La dinámica demográfica y el fenómeno migratorio han generado situaciones de trilingüismo en el que, aunado a la lengua indígena y el español, aparece el idioma inglés. Especialistas revelan que las lenguas están amenazadas cuando su uso pierde funcionalidad, si no se concreta en la vida cotidiana o en el intercambio de mensajes en la colectividad.De ahí el interés de la Senadora María Elena Orantes, de ampliar en el ámbito social el uso de las lenguas indígenas nacionales, y promover el acceso a su conocimiento en los medios de comunicación y las nuevas tecnologías de la información.
Ante ello, propuso a la Comisión Permanente del Senado de la República, un proyecto de decreto por el que se Reforma y Adiciona el Segundo Párrafo de la Fracción IV del Artículo 7º. De la Ley General de Educación.
El Programa Universitario México Nación Multicultural (PUMC) de la UNAM, reveló que se han descubierto en México cinco nuevas lenguas: q’eqchí, ki’che, cakchiquel, ixil y mochós. Este aumento se debe a los emigrantes guatemaltecos asentados en nuestro territorio, a veces superan a los hablantes de algunas zonas de la Frontera Sur.
Lo interesante es que mientras en el mundo se registra la constante pérdida de uno o varios idiomas, en México se incrementan el número de lenguas indígenas. Esto además de darnos identidad como Nación, nos permite preservar un patrimonio cultural frente al mundo globalizado.
Por ello, propuso esta reforma para quedar de la siguiente manera: “Los hablantes de lenguas indígenas, tendrán acceso a la educación obligatoria en su propia lengua y español. En el proceso de enseñanza aprendizaje, los pueblos y comunidades indígenas, contarán con la instrucción en las nuevas tecnologías de la información para fomentar la funcionalidad en el uso del idioma, a través de la difusión de sus ideas, formas de vida y valores, utilizando estos recursos.”.
El INEGI indica que el 81 por ciento de los indígenas son bilingües, dominan su lengua y el español. En México, existen 21 lenguas amenazadas debido a factores como número de hablantes y la dificultad de mecanismos para su preservación y difusión. En 1970 había 31 lenguas indígenas, en 1980, aumentaron a 40, en 1990 llegaron a 92, en 1995 disminuyeron a 81 y en el año 2000 volvieron a aumentar a 85 lenguas autóctonas. ASICh
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