Evaluar las acciones que por cada nivel educativo han implementado los subsistemas de educación en favor del Programa Estatal de Alfabetización “Chiapas Puede” fue el propósito de la Octava Reunión del Comité Técnico de Alfabetización, presidida por el secretario de Educación, Roger Mandujano Ayala, teniendo como sede la sala “Dr. Jacinto Arias”.
Esa reunión estuvo integrada también por Eduardo Grajales González, subsecretario de Planeación Educativa; Sergio David Molina Gómez, director del Icheja; y Flor Marina Bermúdez Urbina, coordinadora de proyectos estratégicos para la alfabetización.
En este contexto, el director del Icheja, detalló información sobre el proceso de alta de educandos en la plataforma SASA en cada nivel educativo por parte de los subsistemas.
El titular de educación en el estado expresó su beneplácito por los avances sustanciales de este programa que ha sido de mucho aprendizaje para todos y se habrá de entrar a otra dinámica al iniciar al segundo semestre del año en el que -refirió- ya se está en el proceso del cumplimiento de metas.
Compartió que se ha entablado una plática con el INEGI para que el próximo censo refleje a detalle la realidad del analfabetismo en Chiapas y se puedan trazar con mayor impacto las políticas pública , “es imprescindible que nos aboquemos a la zona indígena que es la que tiene precisamente el mayor rezago educativo por lo que hay que fortalecer y afinar estrategias en nuestros planteles en la zona Altos”, anunciando finalmente los círculos de estudio que funcionan con subsidio estatal y que se encuentran conformados por 10 personas podrán ampliarse a grupos de hasta 15 participantes con una mayor focalización en zonas indígenas.
Por su parte, el subsecretario de Planeación Educativa, Eduardo Grajales, destacó que próximamente se lanzará un programa en el Sistema Chiapaneco de Radio y Televisión para invitar a compartir sus testimoniales o la información que quieran proyectar sobre este programa, “es un espacio pensado para radio y televisión, pero también para el esquema digital”.
Añadió que, además que se está trabajando en el diseño de una estrategia para la alfabetización en zonas indígenas, resaltando que será un trabajo coordinado con las subsecretarías tanto estatal cono federalizada, a través de sus áreas enfocadas a educación indígena, así como con los ayuntamientos y, por supuesto, con el Icheja.
En el encuentro estuvieron presentes los representantes de las instituciones de Educación Media y Superior, así como de las diversas áreas que conforman a las subsecretarías de Educación Estatal, Federalizada y de Planeación Educativa, además de otros subsistemas como el CONAFE, IAP, IEPPDCH e ICATECH.