Cosme Vázquez /ASICh
Se ha presentado una propuesta para el manual educativo para docentes del nivel medio superior que se ocupan en tratar los temas de la gestión de riesgo y cambio climático, dio a conocer la directora del Centro de Investigación y Gestión de Riesgo y Cambio Climático de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Silvia Ramos Hernández.
Al cierre de la Semana de Ciencia de la Tierra que tuvo el objetivo de cubrir aspectos de la academia, la investigación y comunicación sobre la gestión de riesgo y cambio climático, se presentó la propuesta a docentes que cursan estudios en la Escuela Normal Superior de Chiapas, así como a biólogos y estudiantes de licenciatura en Ciencias de la Tierra.
Ramos Hernández dijo que con esta comunidad se analizó los contenidos que tendría el manual, por lo que el material pronto podría ser publicado, para ser de gran beneficio tomando en cuenta que ahora el tema de protección civil es fundamental y hace falta un instrumento de capacitación.
Señaló que el manual vendría a ser de gran utilidad para la parte educativa desde el nivel básico, medio superior y superior, inclusive para capacitar las capacidades locales.
Dijo que se busca que con la visión pedagógica de los docentes se pueda fortalecer la cultura de la protección civil, sobre todo de la gestión de riesgo y cambio climático, tomando en cuenta que el desarrollo social no ha tomado en cuenta algunas variables, por ejemplo en la construcción de viviendas no se ha detenido en la ubicación en zonas de alta vulnerabilidad.
También el cambiar el uso de suelo en áreas críticas, por ejemplo en las cuencas para recargas de acuíferos, deforestación y erosión de los suelos, minan mucho la capacidad de los suelos.
Por eso, desde el ámbito educativo la contribución tiene que ser fundamental, porque si bien es cierto que decimos que los niños son el futuro del acontecer en este siglo, pero los adultos tenemos enorme responsabilidad en cómo estamos usando los recursos naturales y ubicando nuestra infraestructura.
La investigadora indicó que si los problemas actuales están tan acentuados se debe a que los adultos no hemos hecho bien el trabajo de usar con prudencia los recursos naturales, subrayó.
Aunque hay un entendimiento creciente de estos problemas, se requiere ver en su conjunto cuáles son los problemas que tiene Chiapas, en donde cada vez más las inundaciones son más frecuentes, los problemas de deslizamiento se han acentuado, en tanto vivimos teniendo dos volcanes activos, por lo que en el futuro inmediato tiene que haber una forma distinta de enfrentarlo, trabajarlo y vivir en este contexto, puntualizó. ASICh