Piden relevo de director de escuela normal turno vespertino

Ildefonso Trinidad /ASICh
Ante las anomalías que se han suscitado en la Escuela Normal de Licenciados en Educación Primaria del Estado del turno Vespertino, los maestros Armando M. Aguilar, Isabel Méndez R, Jesús H. Guillén Santiago, Jaime Fersen Melgar Ruiz, Oscar Estrada Martínez, José Amilcar Araujo, Antonio J. Chacón Gómez, José Luis Nándayapa Hernández, María del Carmen P. Velázquez, Francisco Osorio Hernández, Gliselly M. Figueroa López, Antonio Pola Alegría, así como los alumnos Kristy Juárez Hernández, representante del segundo semestre y Otoniel Champa Alemán, representante del Consejo Estudiantil, piden el relevo del director de ese plantel.Los catedráticos firmaron un escrito que fue entregado al director de Educación Superior de la Secretaría de Educación, Gilberto de los Santos, según sello de recibido que marca la copio de este documento, por lo que esperan que se haga el cambio, al tiempo que pidieron una auditoria para el director Armando Urbina Zenteno, porque se han desaparecido varios artículos de valor y no se ha hecho una investigación.
En fechas recientes se perdió un yunque de gran utilidad en los talleres y con valor de varios miles de pesos, además de computadoras, en detrimento de la calidad de la educación de los futuros maestros.
Además señalaron los quejosos que Urbina Zenteno, ya debió entregar la dirección al cumplir el período de su administración, pero no lo ha hecho, es por ello que piden a la Secretaría de Educación que emita la convocatoria para este cambio y que sigan ocurriendo anomalías.
De todas estas fallas en esa legendaria institución formadora de maestros con profunda vocación para servir en los lugares más apartados de Chiapas, ya tienen conocimiento todo el alumnado, por lo que son ellos los que están pidiendo la intervención de las autoridades y se castiguen a los responsables.
UNA AUDITORIA FINANCIERA EN LA ESCUELA

Tanto estudiantes como maestros, pidieron también una profunda auditoria a la administración de esa institución educativa, ya que nunca se le ha practicado una revisión contable minuciosa y quiz

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