La problemática del analfabetismo en el país es alto, pero desafortunadamente en Chiapas es mayúsculo, así lo califico Sara Elena Mendoza Ortega Subdirectora Académica del Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA), dentro del marco de la Jornada de Formación para la Alfabetización que se lleva a cabo en Tuxtla Gutiérrez.
La Funcionaria Federal – dijo – que esta dificultad que presenta la entidad chiapaneca es por que se cuenta con un índice de analfabetismo superior al 20 por ciento, lo que representa el 8.4 por ciento superior a la media nacional, es decir 560 mil personas adultas mayores a los 15 años que no saben leer ni escribir. Mendoza Ortega reconoció que Chiapas comparte dicha problemática con estados como Oaxaca y Guerrero por lo que el reto es aun mayor para disminuir dichos porcentajes de analfabetismo donde se tienen que hacer acciones serias, sucesivas y complementarias para combatirlas de tajo.
Sara Elena Mendoza Ortega señaló que Chiapas representa una gran cantidad de población indígena y esta a su vez requiere de necesidades muy particulares para acceder al alfabetismo, “seriedad no es hacer una acción o una campaña pequeña de dos o tres meses, por que las personas no aprenden a leer y escribir en tan corto tiempo y no dominan lo mínimo que se requiere de la lengua escrita”, por lo que iniciativas las que se están tomando en el país se toman con mas seriedad.
Por otra parte destacó que es imposible que se piense que se podrá alfabetizar a las personas monolingües indígenas al español en un primer momento, sino que esto tiene que llevar un proceso de trabajo donde se alfabeticen en una primer instancia en la lengua materna y posteriormente pase al trabajo del español como segunda lengua, “no podemos pensar que las personas hispanohablantes incluso van a poder estar leyendo y escribiendo en dos o en tres meses, esto no existe no es cierto”, además se debe tomar con seriedad el problema del analfabetismo.
Por ultimo la Subdirectora Académica del INEA indicó que probablemente en cinco años la problemática del analfabetismo descienda significativamente en Chiapas siempre y cuando la inversión tanto económica, de infraestructura y humana se destine de manera correcta y permanente. ASICh
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