Cosme Vázquez /ASICh
Cirilo Salas Hernández, del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE, señaló que el gran reto que tiene la Secretaría de Educación Pública en el país, es ver que las leyes reglamentarias de la Reforma Educativa deberán ir acompañadas de recursos económicos, de lo contrario solo quedarían en una buena intención de lo administrativo, de lo laboral que nada beneficia en la mejora de la educación.
Entrevistado en torno a la legislación que se pretende concluir para la educación, hizo ver que no hay que dejar de observar lo que han propuesto los grandes investigadores educativos en el sentido que no se puede tener una evaluación si no se toma un todo, además si no hay recursos económicos para ponerla en práctica.
Anotó que el gran problema que tienen las autoridadades de gobierno, es que en aras de hacer cosas primero hacen leyes y después buscan cómo se aplican, por ejemplo la obligatoriedad de preescolar, legislación que quedó plasmada en la ley general de educación, pero no se ha dado un presupuesto y no se ha dado la cobertura en este nivel.
En estos tiempos se hace obligatorio el nivel medio superior y tampoco se han dado los recursos económicos para que esto sea efectivo, por lo que indicó que ese es el gran reto que tiene la autoridad educativa y el gobierno federal, del cómo no solo crear leyes sino garantizar los recursos para su aplicación.
Salas Hernández sostuvo que cada uno de sus compañeros maestros están comprometidos con la calidad de la educación no de ahora, sino desde siempre, toda vez que hace muchos años se formaron para la cobertura y ahora se forman para la calidad de la educación.
No obstante, no basta con solo ver cómo salen los maestros y los alumnos mediante evaluación, sino también hay que evaluar infraestructura, prespuestos y tecnología; es un camino largo que tenemos que recorrer y crear políticas educativas acordes a las necesidades de nuestro país.
Ahora podemos decir que existen tres México; uno que está en desarrollo, otro que está buscando en cómo avanzar y el otro que está en pleno rezago, por lo que ahí tenemos que caminar.
Pero, en el tema de las leyes reglamentarias de la RE aseguró que el SNTE ha venido trabajando a través de comisiones, sobre todo que siempre ha propuesto ver cómo se mejora la calidad de la educación; estamos comprometidos con nuestra materia de trabajo.
Dijo que en el tema se ha venido trabajando en consenso de la parte sindical como la autoridad educativa, a afecto de fortalecer primero el Tercero Constitucional, el cual es un legado histórico que tenemos los mexicanos.
Asimismo, el SNTE ha venido planteando que las leyes reglamentarias deben ser de diagnóstico, que permitan fortalecer la tarea del docente, sobre todo que no es la primera vez que el magisterio ha sido sometido a evaluaciones, esto ha sido de manera permanente.
Indicó que tienen entendido que a finales de agosto se estaría trabajando la primera ley reglamentaria que tiene que ver con el tema del Instituto de Evaluación Educativa, en donde se espera encontrar la voluntad política de todas las partes. Lo demás se irá construyendo en el camino. ASICh