Inusitada hambre de educación en Chiapas

Cosme Vázquez /ASICh

Hay una inusitada hambre de educación media superior y superior en Chiapas, porque se tiene solicitudes prácticamente en todos los municipios del estado, declaró el secretario de Educación en la entidad, Javier Alvarez Ramos.
Durante su comparecencia ante la Comisión de Educación y Cultura del Congreso del Estado de Chiapas, que preside el diputado David Aguilar Solís, respondió a pregunta del diputado César Yañez Ortiz, que pese a la limitante de los recursos económicos con el esfuerzo del gobierno de Juan Sabines se ha dado atención a la demanda educativa planteada en campaña.En este contexto, explicó que se abrieron 49 nuevos centros de educación media superior, desde colegios de bachilleres, preparatorias, telebachilleratos y colegios de estudios científicos y tecnológicos, así como Instituto de Capacitación para el Trabajo.
Sin embargo, dijo que se tienen solicitudes sustentadas y reclamos de la necesidad de planteles educativos, por lo que ojalá se puedan hacer mayores esfuerzos para la atención.
Alvarez Ramos se pronunció porque los diputados de la 63 Legislatura dispensen un presupuesto para el 2009, que permita seguir avanzando en este renglón como se ha logrado ahora de manera inédita con la construcción de tantos planteles educativos en educación media.
En tanto, demandó que las instituciones de educación superior – donde se amplió la matrícula tanto en universidades públicas como en institutos tecnológicos regionales- sigan realizando esfuerzos para alcanzar su reconocimiento de calidad en la oferta educativa que realizan.
Dijo que de manera importante en las instituciones de educación superior, del total de alumnos que atienden 54 por ciento estaban en carreras que tienen reconocimiento de calidad, pero este año se pasó 90 por ciento, lo que significa que nueve de cada diez carreras que ofertan las universidades públicas están certificadas con el nivel de calidad, reconocido nacional e internacionalmente.
Señaló que ese paso importante en calidad educativa se ha dado a partir de la directriz del gobernador del estado, del impulso y la dedicación que han puesto los señores rectores.
El presidente de la Comisión de Educación y Cultura, diputado David Aguilar Solís, anotó que el magisterio y sus dirigentes, sin renunciar a sus esquemas de lucha han dado muestra de responsabilidad y la suma de esfuerzos, por lo que pidió al secretario de Educación se mantengan acuerdos que permiten tener estabilidad en Chiapas, donde los niños y jóvenes no se han visto afectados como tradicionalmente ocurría.
A su vez, el secretario de Educación señaló que efectivamente hay que aquilatar el hecho de que en Chiapas no se tengan escenarios como se han visto en otros estados donde se ha puesto casi en jaque a la educación, y esto dijo que obedece además de la responsabilidad del magisterio a la política de atención oportuna y de diálogo permanente que ha instruido el gobernador Sabines antes de que estalle cualquier problema.
El funcionario indicó que hay que aprovechar este escenario de estabilidad y las condiciones que se presentan en el estado para atrevernos a soñar en dar pasos agigantados hacia la calidad educativa, a subir los estándares de aprovechamiento y sobre todo un mejor presupuesto.
Durante la ronda de preguntas y respuesta, el diputado Ariel Gómez León del PRD preguntó que se ha hecho en educación indígena, a lo que el secretario respondió que se firmaron convenios de colaboración con 20 ayuntamientos, en 12 localidades se construyen espacios educativos con recursos federales, se han creado 10 asociaciones de promotores comunitarios.
Se han distribuido 32 mil diccionarios con variantes dialécticas y se construyeron 400 gramáticas en lenguas indígenas, en tanto para el 2009 se plantea entregar el gobierno paquetes escolares en 28 municipios, para lo cual existe el recurso.
A pregunta del diputado Emilio Sazalar del PAN, Alvarez Ramos aseguró que Chiapas ha cumplido a cabalidad el llamado del presidente de la República para el programa Escuela Segura, al incorporar 264 centros educativos a la dinámica de la prevención en actividades coordinadas con PC y con Seguridad Pública. ASICh

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