Cosme Vázquez /ASICh
El debate del presupuesto educativo se tiene que intensificar, con la concurrencia de los diputados federales y senadores por Chiapas, señaló el presidente de la Comisión de Educación y Cultura del Congreso del estado de Chiapas, diputado David Aguilar Solís.
Consultado aseguró que se dará todo el respaldo al magisterio federalizado y estatal para exigir un mayor presupuesto educativo para el 2010, en tanto invitó a los diputados federales y senadores a poder establecer puntos de acuerdos para que en la construcción del presupuesto de egresos de la federación en el renglón de educación, Chiapas salga favorecido. Dijo que como cámara local de diputados harán el cabildeo con los legisladores federales y senadores para empujar juntos por la educación, sobre todo porque en Chiapas siempre ha sido tema el atraso, abandono, carencia de aulas y equipamiento a las escuelas.
Es de suma importancia que el presupuesto para educación se mantenga a la alza cada año pese a las dificultades económicas que se presentan, para que se pueda seguir avanzando en el desarrollo de los pueblos.
Por eso, reconoció que el Ejecutivo estatal realiza esfuerzo en este sentido al igual que lo harán los diputados miembros de la Comisión de Educación y Cultura del Congreso del estado de Chiapas, a fin de contar con recursos económicos para atender la construcción de aulas y las contrataciones de maestros, así como para la investigación y la capacitación del magisterio.
Dijo que autorizar mayores recursos al presupuesto educativo permitiría seguir creciendo, y mantener la estabilidad en la que hasta ahora han contribuido las dirigencias de las secciones 7 y 40 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación, encabezadas por los maestros Rosendo Galíndez Martínez y Julio César Chamé Martínez, respectivamente.
Anotó que es necesario un mayor techo financiero para continuar la construcción de aulas que se tiene en marcha en Chiapas, con alrededor de tres mil 41 acciones, asunto en el que a la vez la Comisión de Educación y Cultura busca tener la información en cuanto al avance que se lleva en este esfuerzo del Ejecutivo.
El legislador local indicó que el presupuesto educativo tiene que ir en ascendencia cada año, no podemos retroceder sino avanzar para alcanzar lo que mínimamente indica la UNESCO se debe destinar un 8% del Producto Interno Bruto.
Ojalá este en este presupuesto se pueda rebasar los topes actuales, para lograr que la educación sea realmente el motor de desarrollo del estado desde su impartición por la vía pública, puntualizó Aguilar Solís. ASICh