Inicia Curso de taller básico regional de Guardaparques

Con el objetivo de formar personal calificado para poder realizar actividades de guardaparque voluntario dentro de las reservas estatales, la Secretaría de Medio Ambiente e Historia Natural (SEMAHN) dio inicio a los cursos de Taller Básico Regional de Guardaparques.
Dicho curso está orientado para asegurar la conservación de los recursos naturales, mediante la interacción adecuada de los habitantes con los ecosistemas de un Área Natural Protegida de jurisdicción estatal, o en algún área de conservación privada o comunitaria.
Al inaugurar este taller, Lourdes Adriana López Moreno, titular de la SEMAHN mencionó que estos cursos serán desarrollados en tres regiones del estado con sedes en el Parque San José en San Cristóbal de Las Casas; Finca Santa Ana en Pichucalco y Cabildo Amatal en Tapachula.
“La intención de todo esto es darle continuidad a un proceso que inició años atrás donde estamos buscando consolidar el proyecto para generar una escuela de guardaparques que funcione de manera permanente en el estado de Chiapas” mencionó.
Dijo que por ello se encuentran trabajando no solamente en los planes de estudios, sino además en la posible construcción oficial de dicho edificio para que en los siguientes cursos de guardaparques se cuente con las instalaciones adecuadas para el desarrollo de los mismos.
Así también comentó que estos espacios permiten generar herramientas y capacidades para todos los voluntarios quienes son los que hacen el trabajo de campo en las Áreas Naturales Protegidas (ANP).
Cabe señalar que en Chiapas existen un total de 25 ANP de competencia estatal y 20 de competencia federal, sin embargo existe falta de personal y de financiamiento para la realización de acciones de conservación, además de existir insuficiente participación social en las labores de conservación de los recursos naturales.
“Se ha ido formando con todo este proceso una base de experiencia en el manejo y atención de las ANP y de ahí que estemos en la voluntad de que podamos de alguna manera intercambiar esas experiencias no solamente con quienes se dedican a la formación, si no también con quienes están haciendo este trabajo de campo y con eso fortalecer las respectivas áreas de trabajo” acotó. ASICh

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