Comitán de Domínguez, Chiapas.- Un total de 28 mil 924 niños que viven en comunidades de las diferentes regiones de la entidad, inician el ciclo operativo de Educación Inicial 2009-2010, que les permitirá adquirir conocimientos básicos y desarrollar competencias y habilidades para la vida.
En el curso que participarán también 26 mil 666 madres, padres y tutores, quienes serán capacitados y orientados por mil 868 promotoras educativas a fin de que mejoren sus prácticas de crianza, higiene, nutrición y salud, con el propósito de que los menores logren un desarrollo infantil integral que les permita alcanzar mejores niveles de vida.
A petición del delegado estatal del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), Salvador Maldonado Pérez, la inauguración de este ciclo operativo estuvo a cargo de Teresa de Jesús Gordillo Rodríguez, del Barrio de Guadalupe, municipio de Tzimol, madre de familia inscrita en el programa de Educación Inicial.
Maldonado Pérez manifestó su beneplácito por la participación activa de las madres, padres y tutores en el programa de Educación Inicial, en el que se apoya a los niños de las comunidades desde el proceso de gestación, formando a sus padres y posteriormente, brindándoles educación inicial, la cual es fundamental en el desarrollo de los niños.
Explicó que para la realización de este innovador y flexible programa de octubre a mayo del próximo año, el Conafe diseñó materiales pedagógicos y culturales en apego y respeto a la diversidad cultural y étnica y de género de las pequeñas comunidades.
Agregó que la intervención educativa en la infancia temprana forma niñas y niños que al llegar a preescolar y primaria permanecen en la escuela, terminan sus estudios y lo hacen con niveles de aprovechamiento satisfactorios. En ese sentido, destacó la importancia que tiene la educación inicial para este organismo, sobre todo en las regiones con mayores carencias donde se busca construir la equidad educativa y contribuir al desarrollo de las comunidades.
En su intervención, José Leonel Hernández Escobar, Coordinador del Órgano Ejecutor del Conafe se refirió a los estudios internacionales realizados, mismos que han comprobado el impacto que tiene la educación temprana en la formación de capacidades en los niños, quienes son seres humanos más seguros, desarrollan habilidades y adquieren conocimientos que les permiten estar preparados para iniciar la educación básica.
Hernández Escobar agradeció a los promotores educativos por la importante labor que realizan en favor de la educación de los niños de las comunidades más apartadas de la entidad.
De igual manera, indicó que la preparación que reciben los niños durante los primeros años de vida cambiará al sistema educativo, toda vez que dicha preparación se sustenta con base a la cadena operativa integrada por los agentes educativos dispersos en las distintas regiones del estado.
Durante la ceremonia de Apertura de los Servicios de Educación Inicial para el ciclo operativo 2009-2010, Dulce Concepción Espinosa, promotora educativa del municipio de Socoltenango, módulo 50 compartió con los asistentes la experiencia enriquecedora de su trabajo en las comunidades.
El Coordinador de zona 08, José Luis Velázquez Figueroa y Juan José Pérez López, Supervisor del módulo 39, ambos manifestaron la satisfacción de saber que su trabajo contribuye en el aprendizaje de los niños en las comunidades con sus rasgos culturales que a cada uno caracteriza.
La Educación Inicial que imparte la Secretaría de Educación Pública (SEP) a través del Conafe, cuyo propósito es favorecer el desarrollo físico, cognoscitivo, afectivo y social de los menores de cuatro años de edad, mediante sesiones de orientación a padres de familia y tutores para la educación de sus hijos.
Este tipo de educación se brinda además para impulsar la participación de los papás en el cuidado y la educación de los infantes, propiciar la continuidad educativa con el fin de generar las bases y condiciones para el desarrollo óptimo de los infantes y fomentar una cultura en favor de la primera infancia.
El Conafe brinda Educación Inicial a las niñas, niños, padres de familia y tutores de las pequeñas comunidades desde hace siete años, y esta acción tiene su antecedente en el Programa para el Desarrollo de la Educación Inicial implementado en el ciclo escolar 1993-1994 para mejorar las prácticas de crianza mediante la capacitación de las personas que tiene a su cargo el cuidado y atención de los menores.
El curso está dirigido a los padres de familia con hijos menores de cuatro años y a las madres embarazadas mediante la estrategia de sesiones, una o más veces por semana, en donde se reflexiona sobre las pautas de crianza y aspectos del desarrollo de los infantes a mejorar para realizar acciones en el ámbito familiar y comunitario.
Se desarrollan competencias en los niños y niñas en coordinación con padres y cuidadores basándose en el cuidado y la protección infantil; el lenguaje y la comunicación; y, la exploración y el conocimiento del medio.
Para impartir el curso se entrega a las promotoras educativas materiales escolares y didácticos, tales como: libros, cuadernos de planeación, los fascículos Jugar y Aprender; Basura Arte para Crear, Divertirse y Reciclar, así como multiteatros, juguetes didácticos y diversos artículos como tijeras, pegamentos, crayones y cartulinas.
Para los padres de familia y cuidadores se han diseñado los cuadernillos Aprender y Disfrutar Juntos 1 y 2; Salud, Alimentación y Comunidad; y Derechos, Valores y Relaciones de Familia. Los niños trabajan con los textos ilustrados: ¿Cómo hace?, ¿Qué hace?, ¿Qué es? Y libros para iluminar. ASICh
