Con el propósito de atender y fortalecer el desarrollo personal de los niños, la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), a través de la Dirección General de Extensión Universitaria, la Dirección de Vinculación y la Coordinación de Extensión Universitaria, Campus IV, impartió una plática denominada “Tecnología”, dirigida a los niños de quinto y sexto año de la Escuela Octavio Paz Lozano, en Tapachula.
El encargado del Departamento de Vinculación del Campus IV, José Oleta Barrios, dijo que esta actividad tiene la finalidad de ayudar en el desarrollo personal de los niños, darles a conocer nuevas herramientas tecnológicas pero también a concientizarlos sobre el cuidado que deben tener al hacer uso de las redes sociales, así como a diferenciar la utilidad de cada una.
Esta plática es parte de las actividades del proyecto PERAJ “Adopta un amigo”, programa de tutorías donde intervienen prestadores de servicio social de la UNACH que colaboran en la formación académica de alumnos que cursan el 5° y 6° de educación básica.
Llevar a cabo este programa de tutorías en el Campus IV, así como el apoyar a los universitarios prestadores de servicio social quienes se desempeñan como tutores para dar seguimiento a cada una de las actividades de reforzamiento académico que se derivan del Programa PEREAJ, son acciones acordes al proyecto académico “Generación y Gestión para la Innovación”, del rector Jaime Valls Esponda, indicó Oleta Barrios.
Durante la plática “Tecnología”, a cargo del asesor de tecnologías del Centro de Estudios Avanzados y Extensión (CEAyE), Sergio Alberto Mina Rizo, explicó que esta charla con los niños de quinto y sexto se enfocó a explicar lo que es la tecnología, a definirla y que conozcan que no sólo Internet, facebook o twitter son la “tecnología”.
Así mismo, se les explicó lo qué son las tecnologías de información -en cuestión de electrónica-, la diferencia entre un celular, una televisión, una tableta, y también a concientizarlos sobre el cuidado que deben tener al hacer uso de las redes sociales, “porque actualmente los niños de una manera sorprendente ya casi no juegan ni a la pelota o a la canica”, indicó el asesor.
Actualmente, los videojuegos, el facebook y el twitter son su medio de diversión, por tal motivo hay que generar una cultura para que los niños puedan navegar de una forma segura, y explicarles que también existe peligro en lo que se hace en Internet.
Como parte de la actividad se impartió un video sobre lo que es tener un amigo real y uno virtual, al término los niños indicaron la diferencia de tener un amigo en la red y uno real, y los peligros de tener un amigo virtual; la mayoría indicó que sí hay algunos peligros, como por ejemplo el de tener tratos con desconocidos y proporcionarles información personal, con lo que los convierte en posibles víctimas de secuestro.
Aunque lo niños notaron algunos peligros, no ven del todo la gravedad de una situación así, entonces es aquí donde los padres deben estar más atentos sobre lo que hacen sus hijos con la computadora mas que nada cuando están conectados a Internet, explicó Mina Rizo.
Esta plática es para que sepan separar la tecnología con el Internet, aunque este es parte de la tecnología no lo es toda, es bueno separar los conceptos, e identificar las ventajas y los peligros que causan. ASICh