Fortalecen la permanencia escolar en planteles del CECyTE

Con el propósito de desarrollar un Programa de Orientación Educativa acorde con el Programa Institucional de Tutorías en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (CECyTE Chiapas), se llevó a cabo una reunión para la conformación de la Academia Estatal y Elaboración del programa Institucional.
De este modo, la Dirección Académica, a través del Departamento de Orientación Educativa, instaló un equipo de trabajo con los orientadores de los 44 planteles que conforman al Colegio.

Los trabajos se realizaron con la finalidad de elevar el rendimiento escolar y disminuir el índice de reprobación, así como favorecer la permanencia escolar a través de la implementación de acciones que coadyuven al desarrollo integral y humano de los estudiantes.

De esta manera, se buscan añadir actividades de orientación educativa y de tutoría para los estudiantes de nuevo ingreso que permitan incidir en mejorar el rendimiento escolar, evitar el rezago y la deserción escolar.

Durante esta capacitación se abordaron contenidos del Manual de Tutorías, como: “Encuadre e integración grupal”, “Competencias genéricas”, “Relaciones interpersonales (Valores, Comunicación)”, entre otros.

El sistema de tutorías considera la figura del Asesor Docente, quien es un profesor de asignatura que brinda apoyo académico a los estudiantes, tomando en cuenta las diferencias en capacidades (cognitivas, afectivas y sociales), así como las posibilidades y necesidades educativas existentes entre la población estudiantil.

De modo que el CECyTE Chiapas se suma a todos los trabajos destinados a proporcionar una educación pertinente y relevante al estudiante, que le permita establecer una relación entre la escuela y su entorno, para facilitar el tránsito académico de las y los alumnos. ASICh

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