Cosme Vázquez /ASICh
El secretario de Educación en Chiapas, Javier Alvarez Ramos aseguró que se espera poder construir, como en los últimos años, una respuesta inteligente al pliego petitorio que ha presentado el magisterio, que si no satisface por lo menos garantice que los esfuerzos del gobierno del estado están por el beneficio de los trabajadores de la educación. Sin embargo, privilegió el diálogo en este proceso de negociaciones que se habrá de emprender con los representantes del magisterio en la comisión mixta que se habrá de instalar, para llevar a cabo las negociaciones de los planteamientos que hacen los maestros.
Por otro lado, el secretario de Educación en Chiapas manifestó su reconocimiento a los tres maestros chiapanecos destacados a nivel nacional en Carrera Magisterial, que recibieron la medalla Manuel Altamirano de manos del presidente Felipe Calderón el Día del Maestro.
Sostuvo que el 90% del magisterio está incorporado a Carrera Magisterial, porque no hay que olvidar que como requisito básico para el ingreso es contar con tres años de servicio, mínimo.
Agregó que hay un segmento de maestros que de manera natural no puede ingresar y un reducido grupo no se ha incorporado.
Asimismo, declaró que la próxima semana se empezará con el primer esfuerzo de la Cédula de Identidad, programa está bajo la coordinación de la Secretaría de Gobernación, en coordinación con el gobierno del estado, por lo que a partir de lo que se haga en Soconusco se avanzará de acuerdo con el calendario que establezca la SEGOB.
El funcionario destacó que hasta ahora afortunadamente los padres de familia no han mostrado resistencia al programa, el cual solamente beneficiaría a todos por el hecho que los hijos tengan desde niños una cédula que les otorgue seguridad.
Para empezar se trabajará en todas las escuelas de Tapachula, y las escuelas juegan un rol importante en la ejecución del programa por tratarse del espacio natural de concentración de niños, pero hay que reconocer que no todos los niños van a la escuela, sobre todo de uno a dos años.
Seguramente por eso, la Secretaría de Gobernación sin duda tendrá que buscar otros actores, además de la Secretaría de Educación, para encontrar una estrategia que permita atender a todos los niños. ASICh