Entregan 498 licencias prejubilatorias a supervisores, directores y docentes

El secretario de Educación, Ricardo Aguilar Gordillo, entregó en forma simbólica 498 licencias prejubilatorias a supervisores, directores técnicos, docentes y asistentes de plantel del sistema federalizado, a quienes les brindó un reconocimiento por el compromiso que mantuvieron con la educación de las niñas y niños chiapanecos.
“Tienen el reconocimiento pleno de este secretario, quien valora el trabajo diario, cotidiano, de entrega, de todos nuestros compañeros maestros, directores, supervisores, que hoy dejan un momento la Secretaría de Educación Pública para pasar a otro momento de sus vidas”, dijo.
El representante de la educación en la entidad, Ricardo Aguilar Gordillo, recordó a los trabajadores de la educación que una de las satisfacciones más grandes que se llevan, es que los alumnos que compartieron sus enseñanzas de seguro serán hombres y mujeres que continuarán aportando todo lo que esté de su esfuerzo para seguir construyendo este gran estado.
En el marco del evento, el maestro Aguilar Gordillo insistió en agradecer a los docentes y añadió que el trabajo de la enseñanza es meritorio, apasionado, razón que a veces caracteriza a los maestros.
El funcionario recordó sus inicios como maestro rural, egresado de la normal Mactumatzá, y lo apasionante que resulta el llevar la enseñanza a lugares de difícil acceso, donde el objetivo del maestro rural es evitar que el rezago educativo se extienda.
“Por eso, el tiempo que me tome estar aquí, seré un amigo más y cualquiera que me busque y aunque no sea o pertenezca ya en activo a la Secretaría de Educación, también tendrá las puertas abiertas para decirle al secretario cualquier preocupación que tenga”, dijo.
Añadió que a la cabeza de la Secretaría hay un titular que está dispuesto a escuchar al magisterio y que tendrá la paciencia necesaria para dialogar, ya que confía que en el dialogo esta la base para resolver las diferencias gremiales o problemas que el sector educativo enfrente. ASICh

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