JOSE LUIS ROQUE POPOMEYA
COMPETENCIAS
Mientras en la Secretaría de Educación, recientemente cientos de egresados y algunos ya en la profesión de maestros, presentaron examen para la obtención de plaza federal y estatal, el Colegio de Bachilleres, al interior de su plan de acción del presente año, lleva a cabo el objetivo de evaluar el conocimiento de los aproximadamente 1686 docentes, de cada uno planteles de los planteles.
El objetivo de esta actividad, se hace según la fuente oficial sacar una muestra diagnóstica de las debilidades y fortalezas en el ámbito académico.
Actividad, que en cierta forma venían realizando algunos planteles, pero el trabajo se extendió en el ámbito estatal, y es el Instituto de Evaluación e Ingeniería Avanzada (IEIA), quien lleva a cabo el proceso de evaluación; en planteles sedes como el 01 “Terán” de Tuxtla Gutiérrez, el 08 “Tapachula” de Tapachula de Córdova y Ordoñez, el plantel 10 “Comitán”, de Comitán de Domínguez, Ocosingo, el 07 “Palenque”, en Palenque y el plantel 11 “San Cristóbal” de San Cristóbal de Las Casas.
Según la fuente del IEAI, la evaluación corresponderá a detectar en el evaluado, sus conocimientos por campo de conocimiento al que corresponde y a la asignatura dada, a sus habilidades y actitudes en materia pedagógica. En pocas palabras, a cuatro áreas de competencia: disciplinar, psicopedagógica, de evaluación y de la profesión docente.
Por otro lado, fuentes de la Secretaría de Educación, consideran que la modernización educativa y su relación con las competencias, debe impregnar no sólo en la intención curricular, sino debe bajar al manejo completo de quienes están encargados de trasmitir esta nueva modalidad educativa.
Por ello, se expresa precisamente que el Colegio de Bachilleres de Chiapas, se vio en la necesidad de recurrir por primera vez, en este año, a los servicios de un órgano evaluador externo, quien por sus características diseñó y aplica las pruebas de conocimientos al número citado de docentes, en las áreas de matemáticas, lenguaje y comunicación, histórico social y ciencias naturales, persiguiendo el apego a las exigencias de las llamadas competencias en el nivel medio superior.
Serán aproximadamente 40 días los que el Instituto de Evaluación e Ingeniería Avanzada (IEIA), se lleve para dar a conocer a las autoridades educativas contratantes, el resultado obtenido de este evaluación diagnostica.
Es de esperarse, que desde el punto de vista académico, esta institución, por el enorme prestigio que le caracteriza, lleve a buen término el seguimiento de algunos puntos que puedan resultar como debilidades.
No hay que olvidar, que desde la vida interior de la citada institución, cada uno de estos maestros, tienen la oportunidad, desde hace más de dos década y media de participar en una beca al desempeño docente, que de acuerdo a su capacidad de trabajo, de participación y de creaciones literarias y de investigación es cómo el docente participante ve reflejado en diversos niveles, el beneficio económico que recibe, estimulo económico, que ya quisieran muchos tener esa oportunidad.
Por otra parte, no hay que dejar a un lado, que desde dentro, también el sindicato único independiente, que continúa sosteniendo Víctor Manuel Pinot Juárez, de alguna forma permanece sigiloso y vigilante, aceptando al mismo tiempo, esa frase de “renovarse o morir”.
Las exigencias educativas de Chiapas, marcan nuevos rumbos, la política educativa que se asienta en el Plan de Desarrollo del Estado, en el rubro educativo, lo refiere, pero también, no se puede subestimar la energía y seriedad con la que ha tomado su papel Margarita Martínez Paniagua.
La base conocedora de la materia académica, ve con buenos ojos, este diagnóstico, y aplaude, ésta sana determinación, porque permitirá desde todos los ángulos conocer más cerca la necesidad que cada docente puede estar representando, a la vez, el reflejo de la funcionalidad que puedan estar ejercitando las academias por campo de conocimiento.
A decir de quienes conocen de cerca el trabajo realizado al interior del Colegio de Bachilleres, en materia evaluativa, sólo se había llevado a cabo, la institucional, pero, no se había reflejado a fondo su relación con las competencias. Es de esperarse que los resultados a final de cuentas, y posiblemente para este mismo ciclo escolar, pueda lograrse instrumentar el seguimiento correspondiente a lo académico, parte vital del cuerpo docente y su relación con los bachilleres, futuro de Chiapas.
Como colofón, Rodrigo Benitez Fausto, recién egresado del plantel 01 “Terán”, de entre tantos jóvenes participantes, se ganó el pase a la final, en este llamado que hiciera televisión azteca, por lo que tendrá que ir a la ciudad de México, a contender con otros aspirantes finalistas también de la república mexicana.
Rodrigo Benitez, es un bachiller que durante dos años, estuvo conduciendo, junto con otros condiscípulos, el programa radiofónico “Chavos al Aire”, propio del Colegio de Bachilleres de Chiapas en Coordinación con el Instituto Mexicano de la Radio (IMER), a través de su estación “Radio Lagarto”. Deseamos éxitos a ambos proyectos. HASTA AHÍ. UF!. “VOX POPULI, VOX DEI” (LA VOZ DEL PUEBLO ES LA VOZ DE DIO). Correos favor de enviarlos a colentornos@yahoo.com.mx . mensajes y llamadas al 961 1500 150.