Laura Matus /ASICh
Con funciones de teatro guiñol estudiantes de la licenciatura en Historia, de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH), acercan a los niños del Centro de Rehabilitación Infantil Teletón (CRIT) Chiapas, al conocimiento de pasajes históricos de México y Chiapas.
Los universitarios plantearon el proyecto “Deja que te llene de historia”, para difundir conocimientos históricos entre los niños y jóvenes que acuden al CRIT-Chiapas, el cual fue aceptado y becado por el Instituto Mexicano de la Juventud (IMJUVE), informó Adanelli Torres Gómez, jefa de la Oficina de Servicio Social de la UNICACH.
En distintas salas del CRIT-Chiapas, con un pequeño escenario y guiñoles elaborados por ellos mismos presentaron funciones teatrales con pasajes de la historia de México y Chiapas, logrando captar una audiencia de más de 200 personas.
Al término de cada representación, los nueve jóvenes participantes de séptimo y octavo semestre de la licenciatura en Historia, ofrecieron actividades lúdicas relacionadas al tema que se abordo, en las que con entusiasmo participaron niños y jóvenes.
Martha Olmedo Ayala, responsable de la propuesta “Deja que te llene de historia” detalló que este proyecto fue beneficiado por el programa Joven-es Servicio 2011, en el que participaron Instituciones de Educación Superior públicas y privadas del país, para presentar proyectos de beneficio comunitario o de desarrollo social y humano sin fines de lucro.
Este programa del IMJUVE tiene con fin fomentar la participación del estudiantado en condiciones de realizar el servicio social, aplicando sus conocimientos profesionales a través de la generación de acciones que permiten elevar la calidad de vida de jóvenes de 12 a 29 años de edad, agregó.
Además de difundir entre los beneficiarios del CRIT-Chiapas la identidad nacional mediante la historia, los universitarios fomentaron el respeto a la diversidad cultural y generaron conciencia de que la historia es una disciplina formadora de identidades y valores, por lo que pretenden replicar las funciones teatrales ante otros públicos. ASICh