Cosme Vázquez /ASICh
Se trabaja sobre una reforma a la ley de educación para Chiapas, con el compendio de resultados de experiencias aportadas por especialistas y académicos, declaró Andrés Otilio Gómez Téllez, vicepresidente del 2º Congreso Internacional de Derecho Educativo.
Dijo que para ello analizarán toda la información que se recabó desde un principio de los trabajos, que datan desde a mediados del año pasado, además de que se continúa consultando expertos. Explicó que la agrupación de carácter académico “Taller de estudios sobre la ley de educación para el estado de Chiapas, donde participa gente del Instituto Tecnológico de Monterrey, Universidad Autónoma de Chiapas, Comisión de Educación y Cultura del Congreso del Estado de Chiapas y el Ayuntamiento de Tuxtla.
Dijo que han hecho un trabajo en torno al propósito, que consiste en tres grandes etapas de desarrollo, por lo que la primera etapa la iniciaron a mediados del año pasado con consultas a especialistas, expertos sobre tópicos relacionados con la ley; a través de reuniones se lograron las propuestas de los investigadores.
En la segunda etapa se desarrolló el congreso internacional de derecho educativo, donde participaron involucrados en el sistema educativo, donde se recogieron propuestas relacionadas con el derecho educativo.
Ahora, la semana anterior se reunió el grupo académico en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Monterrey, con la presidenta del Congreso Internacional de Derecho Educativo, diputada Magdalena Torres Abarca.
En tanto, en los próximos días se reunirán con el secretario general de Gobierno, Noé Castañón León, a fin de compartir con el Ejecutivo los adelantos que se llevan en los trabajos, para la posible construcción de una nueva política educativa.
Se trata de lograr una buena fundamentación de lo que sería la iniciativa de reforma, de tal manera que se abarquen los niveles de educación básico, media superior y superior.
En tanto, reconoció que las organizaciones sindicales del magisterio en Chiapas han dado muestras de una clara tendencia a favor de la educación de mayor calidad en la entidad, y el propio gobierno ha creado un ambiente propicio para construir este tipo de iniciativas; está sumamente preocupado por el estado que la educación, indicó. ASICh