Gilberto Dáz Moreno /ASICh
El diputado federal del Partido del Trabajo, Héctor Hugo Roblero Gordillo, previo al reinicio del diálogo con los maestros disidentes que mantienen manifestaciones en el Distrito Federal, sostuvo que en este momento la problemática que ha surgido producto de la reforma educativa, es muy fuerte, es controvertido y los maestros de la CNTE han pedido un impase para que no se apruebe atropelladamente la Ley del Servicio Profesional Docente.
Entrevistado momentos después de la inauguración de las oficinas y sala de juntas de la supervisoría de la zona 131, ubicada junto a las instalaciones de la escuela Primaria Cuauhtémoc, de la Colonia Los Manguitos de Tuxtla, dijo que la reforma educativa debió ser más humanista, sensible e identificado con la idiosincrasia nacional; no necesariamente importar un modelo extranjero, pero si tomar lo bueno y adaptarlo a nuestras propias necesidades.
“Valdría la pena que más adelante, profundizar en un modelo educativo, y aunque las reformas aprobadas no se pueden echar para atrás, pero pueden quedar su aprobación más adelante, con una profunda reforma que cambie el modelo educativo de México sin lesionar derechos de los trabajadores, pero si mayor atención en el aspecto de infraestructura y no solo en lo pedagógico de los docentes.
El legislador petista, que estuvo acompañado de supervisores y director de escuelas primarias de la mencionada zona escolar, dijo que gracias a las gestiones que realizó en la Cámara de Diputados se logró un recurso del orden de los 2 millones de pesos para apoyar un total de 10 escuelas primerias de la capital chiapaneca y 7 llevar a cabo obras de igual número, mismas que ya se han concluido.
A su vez, el supervisor Julio César Núñez Gutiérrez dijo que la obra se logró después de muchos años de gestión con el apoyo de los directores que concurren en esta supervisoría, y destacó el apoyo del diputado federal Héctor Hugo Roblero Gordillo, quien finalmente logró concretar este espacio que contribuye el mejoramiento de la infraestructura educativa en Chiapas.
Sobre la aplicación de descuentos a maestros de la CNTE que continúan en paro de actividades, el legislador hizo un llamado tanto al gobierno estatal como a los maestros, para que por la vía de la negociación se encuentren los caminos que permitan a Chiapas seguir avanzando en el rubro educativo en bien de la niñez y juventud estudiantil que se lo merecen. ASICh