Cosme Vázquez /ASICh
Con nuevos planes de estudios y de trabajo iniciarán el ciclo escolar 2012-2013 los planteles del Colegio de Educación Científica y Tecnológica del Estado de Chiapas, aseguró Claudia Margarita Aquino López, subdirectora académica de este subsistema educativo en la entidad. Al cierre de la 2ª Jornada Académica Intersemestral “Calidad Académica: Incorporación al Sistema Nacional de Bachillerato, aseguró que las academias de matemáticas, ciencias naturales, Lee y oye, inglés y otros han diseñado todo un plan de trabajo para un año, a efecto de poder desarrollar los planes y programas de estudios de manera más eficiente.
Inclusive, se iniciará el ciclo lectivo con nuevos planes de estudios en ciertas áreas, como laboratorio clínico, industrial en producción de alimentos, soporte y mantenimiento de equipo de cómputo.
Explicó que esta semana que concluye, los docentes, directivos, orientadores educativos, en cargados de laboratorios de los 39 planteles del CECyTECH recibieron cursos de actualización profesional y de formación pedagógica.
Los temas que se abordaron en estos cursos han sido intervención en crisis, tutorías, programa constrúyete, de autoevaluación docentes, profesionalización docente, factores críticos de la organización, turismo, administración, laboratorios clínicos, suelos y fertilizantes y construcción.
Aquino López sostuvo que para este ciclo escolar, el Cecytech ha tenido un incremento significativo en la matrícula escolar en los 39 planteles.
Hay especialidades que son más demandadas que otras, como Enfermería, soporte y mantenimiento de equipos de cómputo, procesos de gestión administrativa, subrayó.
Aseguró que los alrededor de siete mil jóvenes que sacaron ficha para presentar su examen de diagnóstico, serán incorporados como alumnos de nuevo ingreso, por lo que la próxima semana recibirán el curso de inducción y empezarían clases formales el 20 de agosto.
Precisó que aquellos que no entraron, obedece a que no tenían como primera opción estudiar en este subsistema educativo. ASICh