Después de un serio análisis de las problemáticas académicas y de sus causas, en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (CECyTECH), se determinó el cambio de algunas acciones y la reorientación de otras, informó Alejandro Navas Sánchez, director general de este subsistema educativo, quien dijo que el trabajo que se realiza es para el mejoramiento de la calidad de la educación.
Reestructuración de la dirección académica
Dio a conocer que las acciones se llevan a cabo en los ámbitos: institucional y pedagógico.
Explicó que se realiza la reestructuración de la dirección académica y el diseño de un plan de trabajo de manera colegiada, asimismo, destacó la creación de un área de tecnología que estará a cargo de la evaluación de las carreras técnicas que se imparten en los planteles del CECyTECH, así como de coordinar las acciones necesarias para la reorientación de las mismas.
Autoevaluación en los 34 planteles
Navas Sánchez, agregó que al interior de los 34 CECyTs que hay en Chiapas se está gestando un modelo de autoevaluación y mejora continua, proyecto en el que participa todo el personal, coordinado por un equipo técnico integrado por directivos de los planteles y personal de la dirección académica.
Para impulsar la calidad de los procesos pedagógicos se trabaja en la refuncionalización de las academias básicas y de las especialidades, el plan de formación para todos los docentes en tres grandes rubros: planeación, estrategias de enseñanza y evaluación en el aula, añadió.
Los alumnos
En cuanto a los alumnos se plantean actividades extracurriculares, tales como: tutorías, concursos, demostraciones, exhibiciones académicas y tecnológicas.
El Director General del CECyTECH, explicó que en este mismo renglón se incluyen las asesorías a los estudiantes de educación secundaria, actividad que permitirá en las próximas generaciones tener alumnos con mejores logros académicos y en el caso los jóvenes de nuevo ingreso se implementará un curso de regularización con los conocimientos fundamentales.
Finalmente, mencionó que para tener certeza del impacto de las distintas actividades y el desempeño de los diferentes actores se está impulsando la cultura de la evaluación.ASICh