En el marco del derecho a la identidad en Chiapas, en un esfuerzo conjunto entre Gobierno del Estado de Chiapas y la organización Sin Frontera se realizó el programa de información, sensibilización y capacitación de los servidores públicos del Registro Civil del Estado de Chiapas
Sin Frontera es una organización que defiende los derechos de los migrantes y refugiados, solicitando la ayuda de México, esta organización ha trabajado a lo largo de 12 años en este tema.
En su intervención, Margarita Leticia Juárez Aparicio, subcoordinadora de Integración Migratoria de Sin Frontera consideró que Chiapas es uno de los estados que más ha trabajado por los derechos de los migrantes, tanto de los nacionales, como de los internacionales.
En este sentido, dijo, es muy importante compartir la información que tenemos para que ustedes puedan tener más elementos de las reglas, para que día con día puedan trabajar en esta área.
Ahondó que de acuerdo con la Organización de Estado Americanos (OEA), el fenómeno del subregistro de niños está estrechamente ligado a la exclusión y la marginación. En tal situación se encuentran frecuentemente los hijos e hijas de trabajadores migrantes.
En el artículo 7 de la convención de los derechos de los niños dice que el niño será inscrito inmediatamente después de su nacimiento y tendrá derecho desde que nace a un nombre, a adquirir una nacionalidad (…). De igual forma para los hijos de los trabajadores migratorios como lo establece la convención Internacional para la Protección de los Derechos de Todos los Trabajadores Migratorios y sus Familiares en sus artículos 7 y 29
Por su parte, Geminiano Cruz Galindo, en representación de la presidenta del Sistema DIF-Chiapas, Isabel Aguilera de Sabines y la directora general del DIF estatal, Margarita Martínez Paniagua, detalló los programas que impulsa el Gobierno del Estado a favor de la identidad de los chiapanecos y los hermanos migrantes.
Como lo es Todos a la escuela, programa con una gran significación para los chiapanecos y para todas las comunidades, ya que se encuentra dentro de las estrategias para rescatar a los niños y niñas que no han podido ser inscritos en su educación elemental.
Con este programa, se han podido realizar acciones muy favorables, dijo Cruz Galindo, y ahora cientos de niños tienen la oportunidad de salir de la oscuridad del analfabetismo en que vivían porque sus padres no los han podido ingresar a las escuelas ya que no había conseguido la suficiente información para registrar a sus niños y darles la identidad.
Asimismo, comentó que en el tema de la identidad es tan grande y tan significativo, por lo que en los encuentros que tiene la UNICEF con el DIF estatal a través de su presidenta, la señora Isabel Aguilera, han insistido ellos una y otra vez que en Chiapas tiene que resolverse el asunto de la identidad en la niñez.
Día con día todos los ciudadanos chiapanecos, deben propiciar como un derecho indeclinable el contar con un acta de nacimiento para poder ir a la escuela, para disfrutar de los derechos de los programas y proyectos de desarrollo social de la censa social, para salvar de la marginación, para sacar de ese momento tan difícil de la pobreza aunado a la falta de un documento que nos permita a los chiapanecos mejorar y desarrollarse y ser sujetos de esa libertad que tanto se pregona.
En ese marco, señaló “nuestro gobernador un líder, un hombre de visión de futuro, un hombre lleno de sensibilidad que ama entrañablemente a la niñez y que está a lado de los grupos vulnerables, desde su primer actividad de gobierno ha impulsado una serie de iniciativas de Ley, que ahora se han convertido en verdaderos documentos que rigen y protegen a los niños, a los grupos vulnerables, a las familias”.
Para finalizar dijo que es de una gran significación esta capacitación, esta educación continuada, esta actualización, porque las leyes día con día se reforman y se mejoran, felicitó a la directora del Registro Civil, a la licenciada Patricia Sánchez, y celebró la presencia de la doctora Mónica Bucio, oficial de enlace de Unicef en Chiapas. ASICh