Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.- Con la presencia del subsecretario de Educación Básica federal, José Fernando González Sánchez, el gobernador Juan Sabines Guerrero inauguró la Reunión Regional de Capacitación a los Equipos Técnicos Estatales Ampliados de segundo grado, los cuales forman parte esencial de las acciones necesarias para generalizar la reforma de la educación Secundaria, cuyo plan y programas de Estudio se estipula en el acuerdo 384, publicado en el Diario Oficial de la Federación el pasado 26 de mayo de 2006. A Chiapas, una de las seis sedes regionales arribaron docentes de nivel secundario de los estados de Quintana Roo, Yucatán, Campeche, Tabasco y el estado sede, a quienes el gobernador Sabines dio la bienvenida y resaltó el esfuerzo con el que buscan lograr la Reforma de la Educación Secundaria que permita elevar el nivel educativo en el país, así como la permanencia de estudiantes en este nivel declarado obligatorio en 1997.
El mandatario estatal recordó que dentro del compromiso de su gobierno para abatir el analfabetismo en la entidad, miles de docentes y universitarios se han sumado a la tarea de enseñar a leer y a escribir a quienes no saben. La meta, dijo, es lograr que los 564 mil analfabetas en la entidad se reduzcan con el esfuerzo de todos.
En el mismo sentido, Sabines Guerrero anunció la firma del convenio entre el gobierno estatal y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), en donde miles de maestros se sumarán a la cruzada en contra del analfabetismo en Chiapas.
En dicho acto, estuvieron presentes el secretario de Educación en Chiapas, Herminio Chanona Pérez; la titular de la Oficina Federal de Apoyo Oficial a la Educación en Chiapas, Josefa López Ruiz de Ladaga; el presidente del Congreso del Estado, José Antonio Castilejos Castellanos; la presidenta municipal de Tuxtla Rosario Pariente Gavito y el líder de la Sección 40, Jorge Pérez Pérez.
Con la Reforma nueve de cada diez niños terminarán la secundaria
Por su parte, el subsecretario de Educación Básica federal, José Fernando González Sánchez, informó que con la reforma se pretende lograr “la gran meta del sexenio: que nueve de cada diez estudiantes de nivel secundaria terminen la escuela”.
La realidad social y económica del país, expresó, han condicionado que casi cada tres de 10 niños en el país abandone la secundaria antes de culminarla.
Es por esto que se torna necesario aumentar del 90 al 95 por ciento la cobertura y la permanencia de los alumnos en el nivel secundaria, y una de las principales herramientas para lograrlo –insistió- es brindar a los alumnos maestros mejor preparados.
Así, el objetivo general de la reunión es facilitar elementos al personal responsable de la capacitación y asesoría de los docentes que atienden segundo grado, a fin de que profundicen en el conocimiento de los programas de estudio, planteen y resuelvan dudas surgidas durante las acciones de capacitación desarrolladas en las entidades, y proporcionar estrategias para fortalecer su función de asesoría.
Así mismo, se aportarán elementos a los supervisores responsables del seguimiento a las escuelas en el marco de la generalización de la Reforma de la educación Secundaria.
El funcionario federal abundó que en estas reuniones se trabajan las siguientes asignaturas: Español II, Matemáticas II, Ciencias II (con énfasis en física), Historia I, Formación Cívica y Ética I, Lengua extranjera II (inglés), Educación Física II, Artes (música, danza, teatro, artes visuales).
Recordó que con el trabajo para dicha Reforma a la Educación Secundaria en el país, “hemos llegado a un punto donde la reforma de 2006, comience a construirse de manera más comprometida con profesores y técnicas” por el bien de le educación.
Resaltó que los trabajos regionales de capacitación servirán para combinar los indicadores de la educación con el trabajo de los maestros de secundaria del país. ASICh