Capacitan a docentes para tutores de nueva estrategia integral para la mejore educativa

Cosme Vázquez /ASICh

Los docentes que serán tutores del cuadernillo “Lee, piensa, decide y aprende” que se aplicará con alumnos de primer grado de secundaria del próximo ciclo escolar 2012-2013, reciben capacitación durante esta semana.
Karina Santibáñez Pacheco, la coordinadora de esta estrategia integral para mejorar logros educativos, dijo que es un eje articular implementado a nivel nacional a partir de la propuesta del acuerdo 592, para fortalecer el logro académico y educativo de los alumnos.
Dijo que la relación tutora se ha venido manejando desde hace dos años en Chiapas, a partir del programa para la mejora del logro educativo, y se retoma para este cuadernillo, a efecto de tratar de fortalecer a los alumnos en sus destrezas y habilidades que traen desde la primaria.
Se trata de una propuesta de autoridades educativas para fortalecer el aprendizaje de los alumnos, y se crea en estos últimos meses del periodo escolar vigente y se continuará en el próximo ciclo lectivo, subrayó.
Dijo que se busca cambiar las dinámicas de clases, comenzando con que los alumnos compartan lo que saben; reforzar temas y que sepan ser colaboradores con sus demás compañeros.
Se busca tener una constante comunicación entre los alumnos y los docentes en la dinámica de sistematizar la información y de la aplicación de la misma, no únicamente para tareas escolares sino también para acciones cotidianas.
La capacitación se da a docentes de secundarias generales, secundarias técnicas y telesecundarias, y la meta es capacitar a todos los docentes que atienden frente a grupos primaros grados de secundarias.
Santibáñez Pacheco reveló que esta estrategia integral se deriva de una debilidad detectada a través de los resultados de la Prueba Enlace, y la CONAEDO ha considerado la misma, como vertical y articuladora para fortalecer esas debilidades y proporcionar herramientas propiciar para los alumnos.
La respuesta de los maestros para capacitarse en este particular ha sido satisfactoria, toda vez que no se trata de un curso más, sino de una capacitación en donde están viendo la oportunidad de formarse con nuevos contenidos para la verticalidad que deben tener al momento de abordar los temas. ASICh

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