Capacitan a docentes del Cobach

Un total de 30 docentes cobachenses procedentes de planteles ubicados en municipios con menor Índice de Desarrollo Humano participan en el taller “Explorando, construyendo y transformando mi perspectiva de vida con creatividad”.
Lo anterior se lleva a cabo del 10 al 14 de enero, de 9:00 a 15:00 hrs. en el Centro Cultural y Deportivo “Jaime Sabines” con el objetivo de que el docente adquiera nuevas técnicas didácticas que permitirán mejorar la calidad y calidez de la enseñanza frente a grupo, principalmente en los planteles de zonas indígenas.
El curso alcanza una de grandes finalidades que tiene la RIEMS, que consiste en lograr que el alumno adquiera herramientas que necesita para enfrentar desafíos a través de una didáctica basada en situaciones escolares y cotidianas, que le den vida a la formación de los alumnos; y que exige que desarrolle, movilice y aplique sus conocimientos, valores, habilidades, actitudes, aptitudes y destrezas por medio de actividades que permitan el ejercicio de la creatividad.
Se espera que por medio de esta capacitación, el maestro fomente en el aula que el alumno identifique y reconozca sus cualidades y barreras que le permitan fomentar su creatividad, partiendo de la elaboración de una didactobiografía, misma y a vez le permite desarrollar sus habilidades lingüísticas.
De igual forma, se pretende que el estudiante en el aula fortalezca su creatividad demostrando una postura ante su realidad y aplicando sus habilidades lingüísticas con la finalidad de innovar sus conocimientos.
Asimismo y con el objetivo de alcanzar una mayor eficacia en la resolución de problemáticas sociolingüísticas, se le proporcionarán una serie de herramientas o mecanismos para implementar la utilización de su creatividad en su vida cotidiana, lo que repercutirá en un mejor y mayor desarrollo personal acorde a su contexto.
Cabe mencionar, que el curso tiene una duración de 40 horas y es facilitado por los talleristas Patricia Eugenia Blake Ocampo y Juan Enríquez Cruz, especialistas en el tema. ASICh

¡Comparte la nota!