Cosme Vázquez /ASICh
Aunque nos está llevando más tiempo poder otorgar los cambios de adscripción y de ascensos a directores técnicos, supervisores y jefes de sector, el proceso es democrático y sin preferencias, sostuvo el secretario general de la Sección 40 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación, Julio César Chamé Martínez.
Señaló que en lo que corresponde al proceso de cambio en todos los niveles por primera vez se da mediante un examen para evaluar las aptitudes y capacidades de los interesados en ascender.
Enfático dijo que los propios maestros pidieron que se diera de manera abierta la oportunidad de poder ocupar aquellos espacios que dejaron maestros que se jubilaron y por circunstancias diversas.
Anotó que así han tenido la misma posibilidad aquellos maestros de grupos interesados, por lo que se instaló una comisión mixta con las autoridades educativas en la entidad, a efecto de evitar las suspicacias y sojuzgamientos de que se otorgan con preferencias, por amiguismo y compadrazgos.
Consideró que de esta manera sus compañeros maestros están quedando satisfechos por los cambios de zona a zona, que se generan al quedar espacios debido a fallecimientos o por jubilaciones.
Sin embargo, para poder otorgarle los espacios aquellos maestros que demostraron tener algunas deficiencias para poder desempeñar el cargo de director, supervisores y jefes de sectores, buscan poder acordar con la Secretaría de Educación para ofrecer cursos de nivelación.
Chamé Martínez señaló que como Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación han venido pugnando por mejorar la calidad educativa desde todos los ámbitos, por lo que también se busca medir las capacidades para los ascensos.
Reveló que el hecho de que una gran parte de los interesados no aprobaron el examen del 12 de julio, porque en Chiapas se tomó una medida diferente al calificar en relación a como se hizo a nivel nacional.
Aquí se calificó con base en el número de preguntas y respuestas acertadas, no a partir de la media nacional, por lo que continúan en las negociaciones con las autoridades educativas para encontrar un punto de acuerdo a favor de los maestros estatales. ASICh