Como parte del programa de trabajo 2009 “Abriendo Nuevos Caminos”, el grupo técnico académico del Colegio de Bachilleres de Chiapas lleva a cabo reuniones con docentes en diversos planteles, con el propósito de estructurar un plan de mejora continua y el trabajo académico en el marco de Reforma Integral para la Educación Media Superior (RIEMS).Arturo Velasco Martínez, Director General del Colegio de Bachilleres señaló que se tienen programados los trabajos en los 191 planteles, durante los meses de marzo, junio, septiembre y noviembre, iniciando las actividades este jueves con todos los docentes de los planteles de la zona centro.
El funcionario explicó que para cumplir con las exigencias de la RIEMS, ya se concretó al momento el nivel de intervención interinstitucional, que crean el sistema nacional de bachillerato, la publicación de los documentos rectores de la RIEMS, el perfil directivo, docente, las competencias genéricas, que expresan el perfil de egreso del alumno, las competencias disciplinarias básicas y el marco curricular común.
En el nivel de concreción institucional se realizó y avaló la propuesta de las competencias disciplinares extendidas y se socializaron los documentos rectores; y de manera adicional se efectúo la jornada académica y de actualización para todo el personal directivo, docente, laboratoristas, orientadores educativos y técnicos docentes.
En congruencia con las líneas estratégicas del programa institucional de desarrollo, se propuso trabajar en esta etapa, un plan de mejora continua basado en objetivos estratégicos que permitan que el Colegio imparta educación media superior de buena calidad, bajo un enfoque basado en competencias; mejorar el subsistema mediante el fortalecimiento de sus modalidades y desarrollo de los planteles que lo integran; mejorar integralmente la calidad académica de las modalidades y la gestión de los planteles propiciando un mayor reconocimiento social, entre otros puntos más, aseguró Velasco Martínez.
De esta manera, el grupo técnico académico iniciará los trabajos y reuniones con los docentes, impulsando con estas acciones el tercer nivel de concreción de la RIEMS en el subsitema COBACH. ASICh