Analizan propuestas para la reforma integral de educación media superior

Coordinadores de zona del Colegio de Bachilleres de Chiapas se reunieron con la finalidad analizar una serie de propuestas, en torno a la construcción de competencias que deben orientar su trabajo bajo el enfoque de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS).
Con la participación del Grupo Técnico Académico, desde el año pasado en los planteles del Colegio de Colegio de Bachilleres de Chiapas (Cobach) se ha realizado una serie de reuniones para informar, socializar avances, analizar y proponer las acciones que conlleven a la inserción de la RIEMS, señaló el director general del Cobach, Arturo Velasco Martínez.
“La idea es que el Colegio se involucre de manera propositiva y lo haga también a partir de sus propias condiciones como Estado, en esta propuesta que es de carácter nacional”.
A partir del ciclo escolar 2009-B cuando el Colegio inicie su participación en la RIEMS, y en este proceso es fundamental que los siete coordinadores de zona construyan sus propias competencias, a partir de la experiencia que tienen en la administración y gestión de los 191 planteles que conforman este subsistema, en las tres modalidades: planteles escolarizados, interculturales y la Escuela Modalidad Superior a Distancia.
Por su parte, el secretario técnico del Cobach, Florentino Pérez Pérez subrayó que con la reforma educativa se pretende crear un sistema nacional de bachillerato único donde todas las modalidades puedan trabajar lo que se denomina el Marco Curricular Común.
Asimismo, dijo, estamos transitando a un nuevo enfoque del aprendizaje centrado en el alumno, es importante para que definamos una identidad en el nivel medio superior. Con este modelo curricular se pretende que todo alumno que aprende en las aulas del Colegio, plantee soluciones a los problemas de la vida cotidiana, pues la idea es que existe un vínculo entre alumno y sociedad. ASICh

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